Detectar cambios a nuestro alrededor, recordar la lista de la compra, decidir qué apartamento queremos alquilar, atender a un amigo que nos está contando un problema… ¿Qué tienen en común todas estas acciones? Somos capaces de llevarlas a cabo gracias a nuestros procesos cognitivos o mentales. Si deseas saber qué tipos de procesos cognitivos existen, cómo intervienen en la educación, cómo mejorarlos y mucho más, te invitamos a descubrirlo aquí.
¿Qué son los procesos cognitivos o mentales?
La definición de los procesos mentales abarca un elevado número de tareas que nuestro Gehirn lleva a cabo continuamente. Son los procedimientos encargados de procesar toda la información que recibimos del ambiente. Gracias a ellos tiene lugar la Erkenntnis, que nos posibilita conocer el mundo.
Imagina es estás tranquilamente en el sofa mientras ves una película. A pesar de tu ensimismamiento con la historia, empiezas a detectar que huele a quemado. ¿¡Qué vas a hacer!? Afortunadamente, tu cerebro centrará toda tu Aufmerksamkeit en el peligro al que te enfrentas.
Recordarás que has dejado una pizza desamparada en el horno. Correrás hacia la cocina lo más rápido posible y coordinarás una serie de movimientos para sacar tu cena. Entonces decidirás si vas a comer las partes más chamuscadas o no y regresarás al salón. Los procesos cognitivos han guiado toda esta sucesión de acciones.
Una interacción armoniosa entre los procesos mentales es fundamental para que analicemos adecuadamente la realidad y respondamos en consecuencia. Gracias a ellos podemos adaptarnos flexiblemente a las demandas de cada situación. Nuestras funciones ejecutivas se encargan de coordinar estos procedimientos.
A pesar de que los procesos mentales interaccionan entre ellos; también actúan por separado. Por ejemplo, podemos observar cómo personas con alteraciones en el lenguaje o en la memoria son capaces de percibir perfectamente estímulos o resolver problemas matemáticos.
¿Quiénes estudian los procesos cognitivos?
Los procesos cognitivos son analizados desde diversas ciencias como la linguística, la Soziología, la neurología, la antropología, o la filosofía. En cuanto a la psicología, es la psicología cognitiva el campo dedicado a investigarlos ya procurar que seamos capaces de mejorar nuestros procesos mentales.
En los sesenta, gracias a profesionales de diversas disciplinas, emergió la kognitive Revolution, que propició el estudio de estos procedimientos. Los procesos mentales en psicología son investigados en profundidad. Actualmente su estudio está en auge y se investigan para aplicarlos en campos tan dispares como la psicoterapia o el marketing.
De hecho, las técnicas de neuroimagen resultan una gran ayuda a la hora de indagar en cómo procesamos la información. Podemos confiar en que presenciaremos grandes avances en la comprensión de los procesos cognitivos. En este artículo profundizaremos en ellos de forma que sepas cómo influyen en diverses contextos como tu vida cotidiana.
Tipos de procesos cognitivos ¿Cuáles son los procesos cognitivos?
Procesos cognitivos inferiores o básicos
Empfindung und Wahrnehmung
Las Sensaciones son provocadas por los diversos estímulos existentes en nuestro entorno. Nos llegan a través de nuestros sentidos y nos permissionen conocer información del mundo exterior. Son datos inmediatos que recibimos del ambiente o de nuestro propio cuerpo. En cambio, el proceso mental básico de percepción implica cierta interpretación de los elementos percibidos.
Continuamente percibimos diferentes eventos, a menudo sin realizar ningún esfuerzo. Somos conscientes del movimiento de las personas que nos rodean, los mensajes que nos envían al móvil, los sabores de los alimentos que comemos, la disposición de los muebles de una habitación, nuestras posturas corporales, etc. Nuestras experiencias previas son elementales a la hora de otorgar significado a estos estímulos.
Die Psychologos de la Gestalt realizaron grandes aportaciones al campo de estudio de la percepción. Ellos creían que „el todo es mayor que la suma de sus partes“. Es decir, Consideraban que somos seres activos a la hora de procesar nuestra realidad. Asimismo, elaboraron las célebres leyes de la Gestalt, que explican fenómenos de nuestra percepción como las illusiones ópticas.
Achtung
A pesar del desorbitado número de elementos que nos acompañan en cada momento, somos capaces de atender a un gran número de estímulos y también de dirigir nuestra atención en función de nuestros intereses.
Algunas acciones como caminar o masticar prácticamente no requieren atención. En cambio, debemos centrarnos lo máximo posible en medir todas las palabras que decimos y nuestro lenguaje corporal si estamos exponiendo públicamente un proyecto trascendental ante una audiencia exigente.
Afortunadamente, logramos automatizar ciertos procesos que hemos repetido varias veces. Por ejemplo, a pesar del gran esfuerzo que cuesta coordinar todas las tareas que requiere conducir al principio, posteriormente se consigue de una forma infinitamente más fluida y sencilla.
Speicher
¿Cuál es la capital de Francia? ¿Quién fue tu mejor amigo en el colegio? ¿Cómo se toca la flauta? Nuestra memoria tiene las respuestas para estas cuestiones y para un sinfín de preguntas más. Nos permissione codificar los datos que recibimos del ambiente, consolidarlos y recuperarlos posteriormente.
Tenemos diverse Speichertypen; als die memoria sensorisch, la memoria a corto plazo, la memoria de trabajo, la semantisches Gedächtnis, la memoria autobiográfica usw. Estas clases interactúan entre ellas, pero no todas abhängig von las mismas partes del cerebro. Una muestra de esto son las personas que padecen amnesia y pueden recordar cómo caminar pero no quién es su pareja.
Procesos cognitivos: Inferiores o básicos y superiores o complejos
Processos cognitivos superiores o complejos
Intelligenz
La inteligencia es un concepto escurridizo que nos ayuda a resolver diferentes tipos de problemas. Hoy en día la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner goza de una gran aceptación. Gardner mantiene que no existe un único tipo de inteligencia y que es Preferred contemplar diversas capacidades en distintos ámbitos.
La Intrapersonelle Intelligenz, la linguística, la lógico-matemática o la musical son ejemplos de las clases de este proceso cognitivo superior. Actualmente también se enfatiza notablemente la relevancia de la emotionale Intelligenz, que esencial para que seamos capaces de manejar las coyunturas que se nos presentan en nuestro día a día.
Es sind sicher características más habituales en las personas inteligentes. Sin embargo, podemos poner en práctica estrategias para desarrollar nuestra inteligencia. Este proceso mental superior no es estático y no puede limitarse a un número obtenido en un test para medir nuestro cociente intellektuell.
Denken
La complejidad y heterogeneidad de nuestros pensamientos resulta fascinante. Este proceso mental superior se encarga de tareas relativas a la Störungssuche, el razonamiento, la toma de decisiones, el kreatives Denkendas divergentes Denken, usw.
Para simplificar estas funciones, nuestro cerebro tiende a crear conceptos. Necesitamos agrupar ideas, objetos, personas o cualquier otra clase de elementos que se nos ocurra. Generalmente esto nos ayuda a agilizar nuestros procesos mentales. No obstante, intentionamos ser lógicos ya menudo ignoramos lo irracionales que somos.
Utilizamos atajos para no analizar toda la información y pensar rápidamente. Esto nos conduce a cometer sesgos cognitivos, que son desviaciones del proceso normal de razonamiento. Por ejemplo, a veces creemos que somos capaces de averiguar lo que va a suceder en un juego de azar.
De hecho, incluso en ocasiones los sesgos cognitivos dan lugar a las distorsiones cognitivas, que son pensamientos extremadamente negatives e irracionales como „todo el mundo me odia“. No obstante, nosotros mismos podemos detener nuestros pensamientos obsesivos.
Sprache
Asombrosamente, somos capaces de producir y comprender diversos sonidos y palabras, combinar un sinfín de letras y frases, expresar con precisión lo que deseamos comunicar, etc. Asimismo, acompañamos nuestras palabras de nuestro Körpersprache. Incluso podemos dominar más de un idioma.
El Sprachentwicklung se produzieren a lo largo de todo nuestro ciclo vital. Las compencias comunicativas de cada persona varían notablemente y se pueden mejorar practicando. Algunos trastornos del lenguaje dificultan especialmente la comunicación por diferentes causas, aunque también es posible ayudar a las personas con estos problemas.
Procesos cognitivos en la educación: Aplicaciones y ejemplos
Los procesos mentales en psicología son analizados con el fin de ayudarnos a mejorar nuestra calidad de vida. Es elementar que aprendamos a desarrollarlos ya gestionarlos desde que nacemos. En el aula nos enfrentamos a diversas actividades que ponen a prueba nuestras capacidades de interiorizar conocimientos, escuchar a nuestros compañeros o resolver obstáculos imprevisibles.
Procesos cognitivos en el aprendizaje
Es gibt mehrere Theorien lernen. Sin embargo, exceptuando algunos defensores del Assoziatives Lernen, ninguna ignora los procesos mentales. Por otra parte, ningún proceso cognitivo en el aprendizaje suele actuar de forma independiente. Nos esforzamos por integrar todos nuestros recursos para mejorar nuestros Lerngewohnheiten und erreichen a signifikantes Lernen.
Procesos cognitivos en la lectura
Cuando nos encontramos ante un libro debemos reconocer las letras, evitar distraernos con estímulos irrelevantes, recordar las palabras que vamos leyendo, asociar lo que leemos con otros contenidos que aprendimos previamente, etc.
No obstante, no procesaremos la información de la misma manera si únicamente pretendemos encontrar un fragmento que nos interesa especialmente, si estamos estudiando para un examen o si deseamos disfrutar de una historia.
Procesos cognitivos en la escritura
En cuanto a los procesos mentales implicados en la escritura, sucede lo mismo que con los relativos a la lectura. Necesitamos ignorar los ruidos que nos dificultan redactar, procurar que nuestra letra resulte lesbar, recordar qué hemos escrito en los párrafos anteriores, preocuparnos por nuestra ortografía usw.
Además, también es necesario que planifiquemos debidamente lo que deseamos escribir. ¿Esta expresión es demasiado umgangssprachlich? ¿Entenderán los demás lo que pretendo transmitir? ¿Este cero parece una o?
Tipps und Aktivitäten zur Verbesserung kognitiver Prozesse Wie können wir unsere mentalen Prozesse verbessern?
Independientemente de si estás buscando actividades y ejercicios de desarrollo cognitivo infantil o si deseas mejorar tus procesos mentales, aquí te damos algunas recomendaciones para que puedas lograrlo. Es posible entrenar nuestras capacidades cognitivas en cualquier etapa de nuestro ciclo vital.
1. Achten Sie auf Ihre Gesundheit
unsere psychische Gesundheit y física es untrennbar de nuestros procesos cognitivos. Existen diversos malos hábitos que perjudican nuestra mente y empeoran nuestro rendimiento en diversas áreas de nuestras vidas. Por ejemplo, hábitos como pegarnos a nuestro móvil antes de ir la cama, infravalorarnos, descuidar nuestras relaciones sociales o alimentarnos indebidamente repercuten en nuestros procesos mentales.
2. Benefíciate de la tecnología
Hoy en día existen numerosas actividades como los Geistige Spiele que posibilitan evaluar y entrenar nuestro cerebro de forma diversitida y sencilla. La Neuropädagogik nos permissione conocer mejor cómo aprende nuestro cerebro y desarrollar nuestros procesos mentales.
CogniFit ist la herramienta líder en Auswertung y kognitive Stimulation. A través de las entretenidas actividades que propone esta plataforma se pueden mejorar capacidades como la memoria, la planificación, el reconocimiento o la exploración visual. CogniFit ofrece actividades desarrollo cognitivo para adultos y también cuenta con ejercicios para el público infantil.
3. Reflexiona sobre tus progresos
machen ein Selbsteinschätzung cada cierto tiempo nos permissione descubrir nuestros progresos y saber cuáles son nuestras carencias para continuar avanzando. Es ist wichtig, dass Cremes en que es posible desarrollar procesos cognitivos como nuestra inteligencia o nuestro lenguaje sind. Es cuestión de practicar y también deconfanza en nosotros mismos.
4. Desarrolla el kritisches Denken
Formularnos preguntas y no aceptar cualquier argumento nos ayuda a ser más compatiblees y autónomos. El pensamiento crítico nos Allowe mejorar nuestra habilidad para razonar, realizar conexiones creativas entre ideas, desarrollar nuestro lenguaje, analizar en profundidad nuestro entorno, etc. La curiosidads is fundamental para explotar nuestro máximo potencial.
Si deseas desarrollar el pensamiento crítico de los más pequeños, existen numerosas opciones para conseguirlo. Puedes preguntarles cuáles son los motivos que han conducido a una persona a comportarse de una manera determinada, pedir que nos expliquen sus argumentos cuando toman una decisión o proponer que debatan con una persona que mantenga una postura opuesta a la suya. También puedes probar tú a poner en práctica estas actividades.
5. Lesen
Como hemos comentado previamente, la lectura implica numerosos procesos cognitivos. Además de producir una gran satisfacción y transmitirnos plentyes conocimientos, leer es una forma estupenda de que aprendamos a atender a una sola tarea o mejoremos nuestras capacidades comunicativas.
6. Dedica tiempo a actividades creativas
Pintar, escribir cuentos, componer canciones, crear coreografías, participar en una obra de teatro… No importa qué actividades prefiramos, lo importante es que reservemos un momento al día para nuestra creatividad. Cualquier persona nace con la capacidad de crear, es cuestión de práctica yconfanza que la saquemos a la luz.
Las tareas creativas präsentieren unzählige beneficios para nuestros procesos cognitivos. Nos ayudan a desarrollar nuestra inteligencia, la concentración, nuestra habilidad para encontrar respuestas más originales para los problemas, centrar nuestra atención, nos permissionen relajarnos usw.
7. Evita la multitarea
En ocasiones no sabemos cómo vamos a lograr cumplir con todas nuestras obligaciones. Es lógico que intentionemos hacerlo todo a la vez para acabar antes. Sin embargo, esta costumbre suele ser contraproducente. Es perjustice que los niños aprendan a estar a demasiadas cosas al mismo tiempo ya no dedicarse a ninguna en concreto.
Resulta maravilloso que podamos coordinar varios procesos mentales. Pero cuando intentionamos ver una película, contestar un mail, redactar un informe para el trabajo, recordar las actividades que anotamos en nuestra agenda y prestar atención al horno a la vez… lo más probable es que no realicemos adecuadamente en ninguna tarea.
Es ist bevorzugt in der Mitte und in der Gegenwart para poder disfrutar cada momento y ser más eficiente. Es la mejor manera de realizar adecuadamente las actividades futuras. Si te cuesta prestar atención a lo que estás haciendo y te distraes con tus preocupaciones continuamente, puedes probar El Achtsamkeit.
8. Si deseas ayudar a los niños, deja que resuelvan solos sus schwierigkeiten
Es necesario apoyar a los pequeños y que sepan que pueden contar con nuestra ayuda. Pero si un niño se acostumbra a que los demás resuelvan sus problems con una simple petición, no se molestará en realizar tareas que incrementen su inteligencia o en agudizar sus procesos cognitivos básicos para descubrir otras alternativeas.
Es bevorzugt que actuemos únicamente en el caso de que sea necesario. Dar pistas es una buena técnica para que los niños sean capaces de ir avanzando hacia la solución poco a poco y esforzarse mientras son conscientes de que pueden contar con nosotros.
Si te apetece saber más sobre este thema o repasar algunos conceptos que hemos tratado en este artículo, te invitamos a ver este ameno curso sobre la cognición que trata los procesos mentales en psicología.
Muchas gracias por leer este artículo. Y tú, ¿sueles ejercitar tus procesos cognitivos?
