Los cerebros de los bebés ensayan la mecánica del habla meses antes de sus primeras palabras

El cerebro de los bebés y cómo ayudar al cerebro de un bebé

Los cerebros de los bebés ensayan la mecánica del habla meses antes de sus primeras palabras, una mirada interesante al cerebro de un bebé.

Los sonidos de los bebés son lindos y divertidos, pero también representan hitos importantes en el desarrollo del habla, motor, social y desarrollo cognitivo. Un nuevo estudio muestra que a pesar de la falta de comprensión indicada por todo ese balbuceo incoherente, cuando los bebés de cierta edad escuchan hablar, sus cerebros se ponen en marcha para tratar de descubrir la mecánica de cómo hablar.

Programas de estudio realizado por investigadores de la Universidad de Washington y publicado el 14 de julio de 2014 en Proceedings of the National Academy of Sciences, sugiere que los cerebros de los bebés comienzan a sentar las bases de cómo formar palabras mucho antes de que empiecen a hablar, y esto puede afectar la transición del desarrollo.

"La mayoría de los bebés balbucean a los 7 meses, pero no pronuncian sus primeras palabras hasta después de su primer cumpleaños", dijo la autora principal Patricia Kuhl, codirectora del Instituto de Educación de la Universidad de Washington. Aprendizaje y cerebro Ciencias. “Encontrar activación en áreas motoras del cerebro cuando los bebés simplemente escuchan es significativo, porque significa que el cerebro del bebé está tratando de responder desde el principio y sugiere que los cerebros de los bebés de 7 meses ya están tratando de descifrar cómo hacer los movimientos correctos que producirán palabras”.

En el experimento, los investigadores reclutaron a 57 bebés de 7 y 11 meses de edad y luego los colocaron en un escáner para medir activación cerebral a través de una técnica no invasiva llamada magnetoencefalografía. cada bebe escucharon una serie de sílabas de idiomas nativos y extranjeros, como "da" y "ta", mientras los investigadores registraban el cerebro respuestas Escucharon sonidos de inglés y español.

Los investigadores observaron actividad cerebral en una parte auditiva del cerebro llamado giro temporal superior, así como en el área de Broca y el cerebelo, regiones corticales responsables de planificar los movimientos motores necesarios para producir el habla.

Este patrón de activación cerebral ocurrió con sonidos en el idioma nativo de los bebés de 7 meses (inglés) así como en un idioma no nativo (español), lo que demuestra que a esta edad temprana los bebés están respondiendo a todos habla sonidos, ya sea que hayan escuchado o no los sonidos antes.

En los bebés mayores, la activación cerebral fue diferente. A los 11-12 meses, los bebés el cerebro aumenta la activación motora de los sonidos del habla no nativos en relación con el habla nativa, que los investigadores interpretan como una muestra de que el cerebro del bebé necesita más esfuerzo para predecir qué movimientos crean un habla no nativa.

Esto refleja un efecto de la experiencia entre los 7 y los 11 meses, y sugiere que la activación en el motor partes del cerebro está contribuyendo a la transición en la percepción temprana del habla. Sin embargo, no ha quedado claro cómo se produce esta transición.

"Infantes" los cerebros los están preparando para actuar en el mundo practicando cómo hablar antes de que digan una palabra”, dijo Kuhl.

Estos resultados también enfatizan la importancia de hablar con los niños durante interacciones sociales incluso si no están respondiendo todavía.

"'Parentese' es muy exagerado y cuando los bebés lo escuchan, a sus cerebros les puede resultar más fácil modelar los movimientos motores necesarios para hablar", dijo Kuhl.