Cervelet : beaucoup plus que la coordinación motrice

Es muy probable que vierta el artículo que llega a este artículo y que esté escrito en un teclado de coordinación o en la ayuda táctil de su teléfono. Vous l'avez Certainement fait de manière rapide et automatique, mais... vous êtes-vous déjà rendu compte de la précision et de l'harmonie de vos mouvements lorsque vous écrivez ? Différentes estructuras de notre cerveau s'activent afin que nous puissions lleguer à écrire correctement et efficacement. La partie chargée de laordination de ces mouvements est le Cervellet, et il participe à la réalisation d'un gran nombre d'activités de notre quotidien : de marcher à organizer une frase.

Si vous souhaitez en savoir plus sur le sujet, soyez attentif au chapitre “En savoir plus” qui se trouve à la fin de cet article.

Le cervelet nous permet de réaliser des mouvements harmonieux, délicats et précis.
Le cervelet nous permet de réaliser des mouvements harmonieux, délicats et précis.

Qu'est-ce que le cervelet?

Le cerebelo es una estructura cerebral qui est partiellement cachée par le cortex. Auparavant on pensait que cette structure n'était que chargée d'harmoniser nos mouvements corporels, mais depuis quelques années il est devenu évident qu'elle participe également à différentes fonctionscognitives. Cet organe a une forme qui ressemble au cerveau, mais en plus petit, c'est pour cela qu'il se nomme cervelet (petit cerveau). Il est divisé en deux hémisphères, et la partie du cervelet qui se trouve entre les deux hémisphères se nomme vermis. De plus, c'est la seule parte del cerebro qui contient des cellules de Purkinje, un type de neurones essentiels à son fonctionnement, et qui lui permet d'intégrer plus facilement l'information qu'il reçoit.

Anatomía del cervelet.
Anatomía del cervelet.

Où se trouve le cervelet ? Quelles sont les parties qui le composent ?

Le cervelet se trouve dans la zone posterieure du cerveau au niveau du pont tronco-encéphalique, sous le lobe occipital (légèrement au-dessus de la nuque). Il est lié au reste du cerveau par les pédoncules inférieur, moyen et supérieur, que son un conjunto de fibras nerviosas que transportan l'information du reste du corps au cervelet (afférences) ou dans l'autre sens (efférences). De hecho, sans les pédoncules, le cervelet serait séparé du cerveau.

À quoi sert le cervelet ?

La precisión, la armonía y la belleza de los movimientos de una bailarina de ballet requieren un buen nivel de entrada y de práctica, y surtout au cervelet. Chaque pas de la chorégraphie a une force, un rythme et une amplitude determinés, et sans l'aide du cervelet, tous ces mouvements serai réduit à un ensemble de spasmes et de chutes à répétition (le résultat serait beaucoup moins agréable à voir). Más en plus de cette fonction très importante de coordinación motrice, le cervelet participe également aux fonctions cognitivos, sans lesquelles les danseuses professionnelles ne pourraient pas se souvenir de la chorégraphie par exemple. Ainsi, les funciones cerebrales del cervelet se divide en fonctions motrices et fonctionscognitives.

  • Funciones de control del motor del cervelet: Cette structure reçoit des informations, entre autres chooses, sur notre équilibre, sur la position de notre corps, de quels muscle nous devons utiliser pour réaliser une action spécifique, de la direction du mouvement que nous souhaitons réaliser, ainsi que leur intégration (c' est à dire réunir et traiter tout cela). Lorsque le cervelet elabore une information (ce qu'il fait à une très grande vitesse), il indique au reste du corps comment réaliser le mouvement voulu. Ainsi, il gère l'intensité, la rapidité, la direction précise, le parcours et les autres caractéristiques du mouvement afin que le résultat final soit un mouvement harmonieux, précis et coordonné. Afin de réaliser cette fonction, les différentes parties du cervelet se especializan en les différentes parties de notre corps, luego una correspondencia entre los músculos y la superficie du cervelet. Una representación topográfica de ces correspondences a pu être réalisée, appelée “homoncule du cervelet”, laquelle indica quelle partie du cervelet est chargée de quelle partie du corps.
  • Funciones cognitivas del cerveau: depuisrelativement peu de temps, on a commencé à étudier en profondeur les fonctionscognitives et émotionnelles auxquelles participe le cervelet. La manière la plus habituelle d'investigar les fonctions desstructures cérébrales est d'estudier les cas de personnes qui ont souffert un type de dommage cérébral, et qui en conséquence ont des capacités cognoscitives altérées. Ainsi, sobre cómo llegar a las conclusiones más ou moins précises des zones qui participent au différentes fonctions (si la partie X du cerveau est endommagée et que la personne cesse de parler, on peut conclure que la partie X participe à la capacidad de parler). Le problème est que les dommages cérébraux (comme un ictus ou un problem craneo-encéphalique) sont souvent plutôt amples, etaffectent donc souvent plus d'une zone cérébrale. Cela devient alors plus difficile d'arriver à une conclusion concrète, car on ignore alors si la perte de capacité est due aux dégâts dans la zone cérébrale X ou ceux dans la zone Y. Pourtant, différentes études sur les fonctionscognitives, comme les dernières découvertes sur le sujet, nous ont permis de mettre en évidence que le cervelet contribue aux processus cognitifs suivants :
    • Langage: Le cervelet participe en la composición sintáctica y gramatical en general, en la articulación (qui est en fait une fonction motrice des muscle de la mâchoire), dans la création des mots, dans la compréhension orale et dans l'établissement de relation sémantique entre les mots.
    • Habilités visuo-espaciales: Le cervelet est nécessaire aux tâches visuo-spatiale complexes comme la construction ou la rotación mentale d'images.
    • Mémoire et apprentissage (motrice et non motrice) : Le cervelet, en compagnie d'autresstructures cérébrales, joue un rôle important dans la mémoire procédimentale (monter à vélo, conduire, écrire votre nom ou lire dans un miroir) et dans l'apprentissage des habiletés motrices, des habitudes et des comportements. De plus, il est lié aux habitudes et à la sensibilisation, ainsi qu'avec le conditionnement classique et opérant. Il s'active également pour l'apprentissage de séquences complexes. Conjointement avec d'autresstructures cérébrales (zone motrice supplémentaire et l'opercule frontal), il participe à la mémoire opérative verbale, bien que cela ne soit pas très claire si c'est dans laordination interne dans l'ajustement aux erreurs ou dans les deux. D'un autre côté, le cervelet peut également jouer u rôle dans la mémoirespacele.
    • Funciones ejecutivas: Los funciones ejecutivas sont intimement liée au cortex préfrontal dorsolatéral. Pourtant, du fait qu'il s'agit d'une série de fonctions cognitivos complexes, ella requiere la participación de otras estructuras cerebrales, parmi lesquelles on trouve le cervelet (bien qu'il participe que légèrement dans Certaines de ces fonctions). Le cervelet participe à la planification, la flexibilitécognitive, au raisonnement abstrait, à la mémoire de travail, à la fluidité verbale et à l'inhibición. Ciertos estudios sugieren que le cervelet peut être activé pend la prise de décision o pend laordination de deux tâches en même temps, added the vélocité et l'automatisation des nouveaux mouvements.
    • Atención: Le cervelet intervient dans les activités d'attention selective ou dans d'autres fonctions plus complexes qui requièrent de l'attention comme le calcul.
    • Personalidad y emoción: Certaines études démontrent le rôle du cervelet dans le contrôle et la modulation des émotions. De plus, celui-ci est également lié à la personnalité, gérant les comportements appropriés ou inappropriés selon le contexte.

Que se passe-t-il lorsque le cervelet est endommagé ?

Un dégât au cervelet ne paralyze aucun muscle, mais cela peut avoir des conséquences importantes sur les mouvements de ceux-ci. Por ejemplo :

  • Ataxia: L'ataxie est probablement le problem le plus caractéristique dû à une altération du cervelet. Cela consiste en un problema del movimiento de la incapacidad de coordinación de las diferentes partes del cuerpo de una persona adecuada. Il peu y avoir des erreurs d'amplitude, de rapidité, de direction ou de force dans les mouvements moteurs volontaires. Lespatients essayent de compenser ces erreurs, se qui donnera lui à des mouvements brusques et saccadés. La marche ataxique cérébelleuse est facilement reconnaissable par son manque deordination et son manque d'équilibre. Le problème est particulièrement évident si lepatient essaye de marcher avec les yeux fermés.
  • Dysphasie cérébelleuse : Elle est caractérisée par un langage cadencé et explosif (langage par à-coups, avec différentes intensités, d'une façon dysarmonique).
  • Nistagmus cérébelleux : Il s'agit d'un mouvement erratique, rapide et involontaire des yeux.
  • dismetría: Il s'agit de l'incapacité de coordonner correctement les mouvements des extrémités avec les informations visuelles que l'on reçoit. Si la personne tente de toucher son nez, elle ne sera pas précise.
  • Asinergia: Les mouvements réalisés le sont d'une manière non-synergique, c'est à dire sansordination et sans harmonie. La personne perd souvent l'équilibre et adopte des position étranges pour compenser cette perte d'équilibre.
  • Adiadococinésie : C'est l'incapacité de prédire la position des différentes parties du corps lorsque des mouvements sont réalisés.
  • Temblor involuntario : C'est un tremblement qui se produit lorsque l'on réalise un mouvement. Par contre, les personnes qui ont souffert d'un dégât au cervelet ne présentent normalement pas de tremblements au repos.
  • hipotonía: Les muscle sont plus faible, dû a fait qu'ils ont moins de tonus que la normale. De ce fait, ainsi qu'aux pertes d'équilibre, lespatients qui ont souffert d'un dommage au cervelet ont tendance à réaliser beaucoup de mouvements avec leurs extrémités. Dans les tests de coordination on peut observe le phénomène du rebond.
  • Síndrome cérébelleux cognitivo-afectivo: Lorsque le cervelet est afecto, les capacidades cognitivas et le contrôle des émotions lié à celui-ci sont également altérées, provoquant une “dissymétrie de la pensée”. Les capacitéscognitives comme les fonctions exécutives, l'attention, les capacités visuo-spatiale, la mémoire, le langage ou la personnalité peuvent expérimenter des changements légers ou plus graves.

Maintenant que nous savons tout cela, nous savons que nous devons au cervelet notre capacité de nous déplacer mais également notre capacité de coudre, de danser ou d'écrire d'une manière coordonnée, ainsi que notre capacité de parler, d'apprendre, de planifier et d'adapter nos comportements. En definitiva, notre cervelet nos permet de vivre notre vie quotidienne avec normalité et harmonie.

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Anatomie : quelles sont les parties qui composent le cervelet ?

Le cervelet est una estructura relativa grande avec une superficie couverte de rainures transversales, et qui se divise en trois lobes :

  • Lóbulo anterior (Spino-cérébelleux ou Paleo-cérébelleux) : Il s'agit de la partie du cervelet qui se trouve au-dessus de la fissure primaire. Il est connecté à la moelle épinière, et est chargé du tonus musculaire, des mouvements du tronc et des mouvements des extrémités.
  • Lóbulo posterior (Cérébro-cérébelleux, Pontocérébeleux ou Néo-cérébelleux) : Il s'agit de la partie du cervelet qui se trouve entre la fissure primaire et la fissure postérolatérale. Il est connecté au cortex, et est charge des mouvements volontaires et des fonctionscognitives.
  • Lóbulo floculonodulaire (Vestibulo-cérébelleux ou Arqui-cérébelleux) : Il s'agit de la partie du cervelet qui se trouve en dessous de la fissure postérolatérale. Il est connecté aux noyaux vestibulaires et réticulaires, et est chargé de l'équilibre, de la position du corps, des mouvements de la tête et des mouvements oculaires.

Quels sont les noyaux qui composent le cervelet et à quoi servent-ils ?

Les noyaux sont des ensembles de corps neuronaux qui travaillent de façon coordonnée pour remplir une série de fonctions plus ou moins spécifiques. Les noyaux les plus importants du cervelet sont :

  • Noyau fastigial (ou du toit). Il reçoit les proyecciones du cortex de vermis.
  • Noyau globuleux (interposición posterior). Le cortex qui se trouve entre le vermis et les deux hémisphères cérébelleux (paravermis) se projette dans ce noyau.
  • Noyau emboliforme (interposición antérieur). Ce noyau reçoit également desprojections du cortex de vermis.
  • Noyau denté. Il se divise en trois parties (latérale, palodenté et néodenté). Le cortex des deux hémisphères cérébelleux se projette dans ce noyau.

Où se reçoivent les informations dans le cervelet et où celui-ci envoie ses informations ? Las conexiones cérébelleuses.

Afin de réaliser correctement toutes ses fonctions, le cervelet établit une gran quantité de connections avec différentes zones du système neuralux, d'entrées et de sorties pour les informations qu'il traite. Pourtant, il s'agit d'une structure isolée des autres. Les seules portes d'entrée et de sortie de l'information sont les pédoncules cérébelleux. les pedúnculos sont des ensembles de fibre afférentes et efférentes qui, selon leur position, peuvent se diviser en trois parties :

  • Pédoncule cérébelleux inférieur (PCI) : Ensemble de fascicules qui unissent le bulbe rachidien avec le cervelet et vice-versa. Il est principalement formé de fférentes fférentes et de quelques efférentes fibros.
  • Pédoncule cérébelleux moyen (PCM) : Conjunto de fascículos qui connectent le pont tronco-encéphalique avec le cervelet et vice-versa. Il est presque exclusivement formé de fibros afférentes.
  • Pédoncule cérébelleux supérieur (PC): Ensemble de fascicules qui relient le mésencéphale avec le cervelet et vice-versa. Il est principalement formé de efférentes et de quelques fibros afférentes.

De esta forma, las diferentes conexiones del cervelet entrent o sortent par un ou plusieurs pédoncules. Si nous observons dans quelle direction va l'information (si elle entre ou si elle sort du cervelet), nous pouvons distinguer entre les afférences et les efférences. Les afférences transportent les informations des différentes parties du corps dans le cervelet, et les efférences transportent les informations dans l'autre sens. Les principaux fascicules ou tractus de fibras aferentes son:

  • fascículo vestibulo-cérébelleux : Système vestibulaire → PCI → Lobe floculondulaire.
  • fascículo spino-cérébelleux dorsal : Moelle épinière → PCI → Lobe antérieur.
  • fascículo spino-cérébelleux ventral : Moelle épinière → PCI et PCS → Lobe antérieur.
  • Fascículo cuneo-cérébelleux: Bulbe rachidien → PCI → Lobe antérieur.
  • Fascículo olivo-cérébelleux : Bulbe rachidien → PCI → Lobe antérieur.
  • Fascículo retículo-cérébelleux : Bulbe rachidien → PCI et PCM → Lobe antérieur.
  • Fascículo tecto-cérébelleux : Mésencéphale → PCS → Lobe antérieur.
  • Fascículo trigémino-cérébelleux : Mésencéphale → PCI et PCS → Lobe antérieur.
  • Fascículo rubro-cérébelleux : Mésencéphale → PCS → Lobe antérieur.
  • Fascículo corticopóntico-cérébelleux : Corteza cerebral → PCM → Lóbulo posterior.

D'un autre côté, les efférences font référence aux fibres qui sortent du cervelet et qui envoient les informations aux autres parties du cerveau. Los principales eferencias son:

  • Fascículo cérébello-vestibulaire : Lóbulo floculonodulaire → PCI → Système vestibulaire.
  • Fascículo flóculo-oculomotor: Lobe floculonodulaire → PCS → Nerf oculomotor.
  • Fascículo unciné: Lobe floculondulaire → PCI → Système vestibulaire et noyaux oculomoteurs.
  • Fascículo interpostolivar: Lobe antérieur → PCS → Noyau olvaire inférieur du Bulbe rachidien.
  • Fascículo interpostoreticulado: Lóbulo anterior → PCI → Formación reticular.
  • fascículo interpostorubique : Lóbulo anterior → PCS → Noyau rouge → Cortex cérébral.
  • Fascículo interpostotécale: Lóbulo anterior → PCS → Tubercule quadrigème.
  • Fascículo dentéothalamique : Lóbulo posterior → PCS → Tálamo.

Merci beaucoup de nous avoir lu, nous espérons que cet article vous aura plus et surtout qu'il vous aura été utile pour en savoir pus sur cette structure cérébral et ses fonctions. N'hésitez pas à laisser vos commentaires et vos questiones plus bas, nous serons enchantés d'y répondre. 🙂

“Fuente: David Asensio Benito, neuropsicólogo de CogniFit spécialisé en neuropsychologie clinique et d'investigation.”