{"id":12126,"date":"2017-10-21T11:23:14","date_gmt":"2017-10-21T09:23:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.cognifit.com\/?p=12126"},"modified":"2024-08-28T15:37:51","modified_gmt":"2024-08-28T15:37:51","slug":"test-de-inteligencia-ci","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.cognifit.com\/es\/test-de-inteligencia-ci\/","title":{"rendered":"Test de inteligencia: Historia, tipos y los mejores test para medir la inteligencia"},"content":{"rendered":"

El estudio de la inteligencia ha ido desarroll\u00e1ndose durante muchos a\u00f1os y ha ido modific\u00e1ndose hasta el punto de que hoy en d\u00eda los test de inteligencia se aplican en multitud de situaciones. Descubre en este art\u00edculo qu\u00e9 son los test de inteligencia, su historia, los tipos de test que existen y la mejor forma de medir el CI de intelectual de una persona.<\/strong><\/em><\/p>\n

\"Test

Test de inteligencia CI<\/span><\/p><\/div>\n

A lo largo del tiempo ha habido un concepto que a todos los seres humanos les ha parecido de gran importancia y valoraci\u00f3n, se trata de la inteligencia. Hoy en d\u00eda muchas personas quieren\u00a0saber el coeficiente intelectual que tienen y que grado de inteligencia poseen.<\/p>\n

Un test de inteligencia es una prueba m\u00e1s, que mide en concreto los conocimientos, aptitudes y funciones. Su caracter\u00edstica principal es\u00a0<\/span><\/span><\/span>hallar el coeficiente intelectual<\/b><\/span><\/span><\/span><\/strong>, a trav\u00e9s de pruebas que midan la capacidad de asimilar, entender y elaborar informaci\u00f3n de una manera adecuada. Hay mucha gente que posee una gran capacidad de razonamiento pero que le cuesta mantener la atenci\u00f3n, o personas que poseen altas habilidades para los idiomas y sin embargo no destacan en absoluto en otras \u00e1reas. Es por este motivo por el que en este articulo se quiere dejar claro que\u00a0<\/span><\/span><\/span>los test de inteligencia son concretos de las pruebas que se pasan para obtener los resultados.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\"Entrenamiento<\/a><\/p>\n

Una mala puntuaci\u00f3n en estas pruebas no siempre indica un coeficiente intelectual bajo,<\/b><\/span><\/span><\/span><\/strong>\u00a0algunas veces pueden deberse a que los sujetos que han sido sometidos a la prueba destacan en otras \u00e1reas que no miden estos test de inteligencia. Por lo tanto, cabe recalcar la importancia de que los test de inteligencia se encargan de medir una serie de aspectos determinados para ofrecer\u00a0una resoluci\u00f3n de la informaci\u00f3n en donde puede hallarse el coeficiente intelectual, de acuerdo a las respuestas positivas dadas por el sujeto en relaci\u00f3n a las pruebas de inteligencia que ha respondido y no a otras \u00e1reas que no se han evaluado. Descubre los\u00a0<\/span><\/span><\/span>diferentes tipos de inteligencia que existen<\/span><\/span><\/span><\/a>.<\/span><\/span><\/span>Un test de inteligencia es una prueba m\u00e1s, que mide en concreto los conocimientos, aptitudes y funciones. Su caracter\u00edstica principal es\u00a0<\/span><\/span><\/span>hallar el coeficiente intelectual<\/b><\/span><\/span><\/span><\/strong>, a trav\u00e9s de pruebas que midan la capacidad de asimilar, entender y elaborar informaci\u00f3n de una manera adecuada. Hay mucha gente que posee una gran capacidad de razonamiento pero que le cuesta mantener la atenci\u00f3n, o personas que poseen altas habilidades para los idiomas y sin embargo no destacan en absoluto en otras \u00e1reas. Es por este motivo por el que en este articulo se quiere dejar claro que\u00a0<\/span><\/span><\/span>los test de inteligencia son concretos de las pruebas que se pasan para obtener los resultados.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

A continuaci\u00f3n se reflejan los rangos a los que pertenecen las\u00a0<\/span><\/span><\/span>puntuaciones de coeficiente intelectual<\/b><\/span><\/span><\/span><\/strong>\u00a0de los distintos test de inteligencia:<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
CI de 130 o m\u00e1s<\/strong><\/td>\nMuy superior (superdotado)<\/td>\n<\/tr>\n
CI entre 120 y 129<\/strong><\/td>\nsuperior<\/td>\n<\/tr>\n
CI entre 110 y 119<\/strong><\/td>\nMedio-alto<\/td>\n<\/tr>\n
CI entre 90 y 109<\/strong><\/td>\nmedio<\/td>\n<\/tr>\n
CI entre 80 y 89<\/strong><\/td>\nMedio-bajo<\/td>\n<\/tr>\n
CI entre 70 y 79<\/strong><\/td>\nbajo<\/td>\n<\/tr>\n
CI de 69 o menos<\/strong><\/td>\nDeficiente<\/td>\n<\/tr>\n
CI entre 50 y 69<\/strong><\/td>\nDeficiente ligero<\/td>\n<\/tr>\n
CI entre 35 y 49<\/strong><\/td>\nDeficiente moderado<\/td>\n<\/tr>\n
CI de 35 o menos<\/strong><\/td>\nDeficiente grave<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Historia de los test de inteligencia (CI)<\/b><\/strong><\/h2>\n

1- Los test de\u00a0inteligencia\u00a0de Francis Galton<\/b><\/strong><\/h3>\n

La historia de los test de inteligencia se remonta a Galton. Comenz\u00f3 a estudiar la relaci\u00f3n que exist\u00eda entre la herencia y la capacidad humana. Adem\u00e1s resulto ser el primero en utilizar las estad\u00edsticas para medir las caracter\u00edsticas y las capacidades humanas, donde se incluy\u00f3 la inteligencia comprensiva, es por ello que se le reconoce como el padre de las pruebas psicol\u00f3gicas. <\/i><\/em>Partiendo del supuesto de que la informaci\u00f3n recibida por los sentidos y tratada eficazmente incide en un buen desarrollo de las habilidades intelectuales, desarroll\u00f3 los test de inteligencia.<\/p>\n

Estos primeros test no fueron v\u00e1lidos<\/strong> pero incitaron al desarrollo de nuevos test de inteligencia que s\u00ed han sido validados y se utilizan en la actualidad.<\/p>\n

2- Test de inteligencia Lewis Terman y Alfred Binet.<\/b><\/strong><\/h3>\n

Terman desarrollo durante la Primera Guerra Mundial un test de inteligencia para ayudar al Ejercito<\/strong> a elegir a los nuevos reclutas. \u00c9l, junto a Binet, desarrollaron el IQ Test<\/a> Satanford-Binet<\/strong>, la prueba de coeficiente intelectual est\u00e1ndar en los Estados Unidos que se utiliza hasta la actualidad. Binet por su parte, desarrollo una prueba para medir la inteligencia en ni\u00f1os de edad escolar. Sus pruebas no se hicieron conocidas hasta la aparici\u00f3n de del IQ Test,<\/a> base para futuras pruebas de coeficiente intelectual.<\/p>\n

El IQ Test<\/a> tubo una gran repercusi\u00f3n a nivel mundial gracias a estos dos autores que para crearlo fueron m\u00e1s all\u00e1 de lo que se hab\u00eda hecho hasta la fecha. A diferencia de Galton, Binet y sus colaboradores, entre los que se incluye a Terman, se orientaron a medir procesos intelectuales m\u00e1s complejos como la capacidad de juicio, \u00a0la memoria, la comprensi\u00f3n y el razonamiento, poniendo \u00e9nfasis en el lenguaje como principal desarrollador cognoscitivo, algo que no se hab\u00eda hecho hasta el momento.<\/p>\n

Las \u00a0escalas creadas por Binet en Francia, fueron traducidas posteriormente por Terman en Estados Unidos. Este autor no solamente tradujo el idioma sino que adapt\u00f3 la escala a la cultura americana. As\u00ed el test de inteligencia Terman-Binet<\/strong> se convirti\u00f3 durante muchos a\u00f1os en la escala m\u00e1s empleada para medir el coeficiente intelectual hasta hoy en d\u00eda.<\/p>\n

\"CogniFit<\/a>

CogniFit: Tecnolog\u00eda l\u00edder en evaluaci\u00f3n y estimulaci\u00f3n cognitiva adecuada a cada individ\u00fao<\/em><\/span><\/p><\/div>\n

3- Test de inteligencia de David Wechesler<\/b><\/strong><\/h3>\n

Fue en 1930 cuando Wechsler realizo una importante contribuci\u00f3n al campo de la evaluaci\u00f3n intelectual. Este autor pose\u00eda grandes conocimientos acerca de las habilidades cl\u00ednicas y de la estad\u00edstica, debido a los estudios realizados anteriormente. Adem\u00e1s ten\u00eda una basta experiencia en evaluaci\u00f3n intelectual ya que \u00e9l tambi\u00e9n contribuy\u00f3 con sus trabajos durante la Primera Guerra Mundial<\/strong>. En el trabajo de Wechsler tiene gran peso el sistema ideado por Stanford Binet y el de otros autores muy conocidos. Wechsler dise\u00f1o una serie de pruebas:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Escala de Inteligencia Wechsler Bellevue<\/strong> (1938).<\/li>\n
  2. Escala WAIS<\/strong> (1939).<\/li>\n
  3. Escala de Inteligencia Wechsler Bellevue II<\/strong> (1946).<\/li>\n
  4. Escala WISC <\/strong>(para ni\u00f1os de 5 a 15 a\u00f1os de edad) (1949).<\/li>\n<\/ol>\n

    La aportaci\u00f3n m\u00e1s importante que realiz\u00f3 este autor fue la posibilidad de conjuntar en un solo instrumento las mejores medidas de inteligencia de sus \u00e9poca. Cabe destacar la importancia del test de inteligencia WAIS<\/strong>. Este test de inteligencia nos permite calcular el citado coeficiente intelectual en la poblaci\u00f3n adulta (entre los 16 y los 64 a\u00f1os). Hasta la fecha se ha convertido en la prueba m\u00e1s usada en la cl\u00ednica gracias a su alta fiabilidad y validez.<\/p>\n

    4- Test de inteligencia de Henry Goddard<\/b><\/strong><\/h3>\n

    Otro autor que cabe destacar es Henry Goddard. Este autor era el director de la escuela en Nueva Jersey y utilizaba la prueba del coeficiente intelectual de Binet como un examen de ingreso para poder acceder a la escuela.<\/strong> Para \u00e9l ese examen ten\u00eda mucha importancia ya que consideraba que una persona con una baja puntuaci\u00f3n en su coeficiente intelectual pose\u00eda una incapacidad para aprender. Llevo tan al extremo esta clasificaci\u00f3n que el dependiendo de los resultados de la prueba clasificaba a los individuos como \u00a0‘moron’ para aquellos con un CI entre 51-70, imb\u00e9cil para aquellos entre 16-50 e idiota para aquellos entre 0-25\u00a0en funci\u00f3n de su coeficiente intelectual.<\/p>\n

    Es necesario se\u00f1alar el punto de vista de este autor para poder volver a recalcar la importancia de que los test de inteligencia son un instrumento de medida de ciertas habilidades que se eval\u00faan en dichos test pero que no llegan a evaluar todas las habilidades que una persona posee. <\/strong>Por lo tanto su resoluci\u00f3n debe tomarse siempre de una forma espec\u00edfica de dichas \u00e1reas y no de todo el individuo en general.<\/p>\n

    Algunas pruebas de inteligencia<\/b><\/strong><\/h2>\n

    Anteriormente en otros art\u00edculos de Cognifit<\/strong> se ha hablado acerca de los test de inteligencia y concretamente en el articulo Tipos de test de inteligencia, se repasa con cautela todos los test de inteligencia con las diferentes medidas y utilidades. Es por ello que en este articulo se a\u00f1adir\u00e1n test de inteligencia que no se han mencionado anteriormente para que los lectores pod\u00e1is tener m\u00e1s referencias sobre los distintos test de inteligencia. Se har\u00e1\u00a0una breve menci\u00f3n a los test de inteligencia que se habl\u00f3\u00a0en el anterior articulo citado.<\/p>\n

    1- Test de inteligencia Stanford-Binet<\/span><\/p>\n

    El test de inteligencia Stanford-Binet es una revisi\u00f3n del test de Binet-Simon. Se aplica principalmente a ni\u00f1os \u00a0aunque tambi\u00e9n se puede utilizar en personas adultas. La duraci\u00f3n varia de 30 minutos en ni\u00f1os a una hora y media en adultos. \u00a0Este test de inteligencia tiene un fuerte componente verbal y permite obtener un CI en cuatro \u00e1reas o dimensiones.<\/p>\n

    2- Test WAIS<\/h3>\n

    La escala de inteligencia Wechsler para adultos permite obtener el CI, y adem\u00e1s ofrece independientemente el CI manipulativo y el CI verbal. Tiene una duraci\u00f3n de 90-120 minutos. Se aplica a partir de los 16 a\u00f1os.<\/p>\n

    3- Test WISCH<\/h3>\n

    El WISC, es otro test de inteligencia desarrollado por el mismo autor que la escala anterior, David Wechsler,\u00a0como una adaptaci\u00f3n del Test WAIS para aplicarlo en ni\u00f1os. No permite obtener puntuaciones en tres escalas: la verbal, la manipulativa y la total.<\/p>\n

    4- Bater\u00eda de Kaufman de Evaluaci\u00f3n para Ni\u00f1os (K- ABC)<\/h3>\n

    Esta\u00a0bater\u00eda\u00a0de inteligencia\u00a0fue dise\u00f1ada con el prop\u00f3sito de evaluar las habilidades de los ni\u00f1os de entre 2 a\u00f1os y medio a 12 a\u00f1os y medio. Se resuelven problemas que requieren un procesamiento mental simult\u00e1neo y secuencial. \u00a0Las pruebas pueden administrarse en un tiempo muy variable\u00a0de 35 a 85 minutos.<\/p>\n

    5- Test de Raven<\/h3>\n

    El test de inteligencia de Raven tiene como finalidad medir el CI. Es un test no verbal, donde el sujeto debe describir piezas faltantes de una serie de l\u00e1minas impresas. Se aplica en ni\u00f1os, adolescentes y adultos.<\/p>\n

    6- Pruebas Woodcock-Johnson III de Habilidades Cognitivas (WJ III)<\/h3>\n

    La principal caracter\u00edstica de el test de inteligencia WJ III es que tienen un amplio rango de edad, pues se pueden utilizar para todas las edades a partir de los dos a\u00f1os. El test de inteligencia consta de una bater\u00eda est\u00e1ndar para evaluar 6 \u00e1reas, y 14 \u00e1reas en la bater\u00eda ampliada.<\/p>\n

    7- Matrices<\/b><\/strong><\/h3>\n

    Es un test de inteligencia dise\u00f1ado para medir la inteligencia en general en toda la poblaci\u00f3n (ni\u00f1os, adolescentes y adultos). Es una prueba de razonamiento inductivo que se basa en est\u00edmulos no verbales y nos ayuda a estimar la inteligencia fluida y la capacidad general (o factor G). Su rango de edad va desde los 6 a\u00f1os hasta los 74. Esta prueba tiene gran importancia al pasarla a usuarios que no dominen el idioma, tengan problemas de audici\u00f3n o en la comunicaci\u00f3n en general. Esto es debido a que adem\u00e1s del car\u00e1cter no verbal de la misma, se apoya en gestos e ilustraciones. Se puede aplicar de manera individual o colectiva y tiene una duraci\u00f3n de 45 minutos.<\/p>\n

    8- BPR. Bater\u00eda de pruebas de razonamiento.<\/b><\/strong><\/h3>\n

    Este test de inteligencia permite evaluar la capacidad de razonamiento en ni\u00f1os y adolescentes mediante el razonamiento abstracto, verbal, num\u00e9rico, pr\u00e1ctico, espacial y mec\u00e1nico. Dispone de tres niveles en total dependiendo de la edad de los sujetos en un rango de 9 a 18 a\u00f1os. La duraci\u00f3n de la prueba esta estimada entre 45 y 60 minutos.<\/p>\n

    9- RIAS. Escala de inteligencia de Reynols.<\/b><\/strong><\/h3>\n

    El RIAS es un test de inteligencia ideado para ganar tiempo a la hora de medir la inteligencia ya que puede aplicarse en una duraci\u00f3n de tan solo 40 minutos proporcionando una informaci\u00f3n completa y fiable sobre la evaluaci\u00f3n de la inteligencia y la memoria. Adem\u00e1s el rango de edad al que se aplica es muy grande ya que puede comenzar a aplicarse desde los 3 hasta los 94 a\u00f1os. Se compone de seis subtest y ofrece informaci\u00f3n acerca de la inteligencia general, inteligencia verbal, inteligencia no verbal y memoria general.<\/p>\n

    10- CogniFit: Evaluaci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica<\/h3>\n

    Los \u00faltimos descubrimientos sobre neuroedicaci\u00f3n<\/a> y el cerebro, muestran que es imposible que un test de inteligencia mida las capacidades cognitivas de una persona con un solo par\u00e1metro. El cerebro humano es muy complejo, hay gente que tiene much\u00edsima capacidad de planificaci\u00f3n, pero mala memoria. Otros pueden tener un talento especial para hablar idiomas, pero sin embargo el arte se les de mal.<\/p>\n

    Por tanto, si lo que buscas es evaluar de forma profesional y precisa tus funciones cerebrales, debes elegir programas cient\u00edficos. CogniFit es la plataforma neurocient\u00edfica de evaulaci\u00f3n y entrenamiento cerebral l\u00edder<\/a>.<\/p>\n

    CogniFit es muy f\u00e1cil de utilizar y est\u00e1 dirigido tanto a profesionales del sector salud, o investigaci\u00f3n, como al p\u00fablico en general no especializado. La bater\u00eda de evaluaci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n cognitiva cuenta con m\u00faltiples tareas validadas cl\u00ednicamente que permiten medir m\u00e1s de 20 habilidades cognitivas<\/a> fundamentales del \u00e1rea de la atenci\u00f3n, planificaci\u00f3n, memoria…<\/p>\n

    Cada una de estas pruebas est\u00e1 perfectamente definida, validada y sometida a un control de medida objetivo.<\/p>\n

    Muchas gracias por leer \ud83d\ude42 No dudes en escribir tus comentarios acerca de este articulo y realizar todas las preguntas que desees, muchas gracias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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