{"id":138924,"date":"2024-09-04T11:58:19","date_gmt":"2024-09-04T11:58:19","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.cognifit.com\/?p=138924"},"modified":"2025-07-18T14:31:22","modified_gmt":"2025-07-18T14:31:22","slug":"el-cerebro-puede-localizar-lugares-solo-con-el-pensamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.cognifit.com\/es\/el-cerebro-puede-localizar-lugares-solo-con-el-pensamiento\/","title":{"rendered":"El MIT descubre la capacidad del cerebro para localizar lugares s\u00f3lo con el pensamiento"},"content":{"rendered":"\n

Cient\u00edficos del Instituto Tecnol\u00f3gico de Massachusetts (MIT) han descubierto que pensar en un lugar o una experiencia puede activar los mapas cognitivos del cerebro. Esto ocurre sin necesidad de movimiento f\u00edsico ni est\u00edmulos sensoriales. La investigaci\u00f3n desvela c\u00f3mo el cerebro navega mentalmente, ofreciendo nuevas perspectivas sobre el aprendizaje y la memoria.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"Mapas
Mapas cognitivos del cerebro. Imagen de Shutterstock.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Los mapas cognitivos se almacenan en el hipocampo y el c\u00f3rtex entorrinal. Estos mapas nos ayudan a recordar lugares en los que hemos estado antes. El nuevo estudio, dirigido por el profesor asociado Mehrdad Jazayeri, demuestra que los mapas cognitivos se activan solo con el pensamiento, incluso sin movernos.<\/p>\n\n\n\n

Mapas mentales activados por el pensamiento<\/h3>\n\n\n\n

Estudios anteriores han demostrado que el hipocampo y el c\u00f3rtex entorrinal son esenciales para cartografiar los espacios f\u00edsicos. Sin embargo, la mayor\u00eda de estos estudios se centraban en el movimiento f\u00edsico. Los investigadores del MIT se propusieron averiguar si los mapas cognitivos tambi\u00e9n pod\u00edan activarse a trav\u00e9s del pensamiento.<\/p>\n\n\n\n

En su experimento, el equipo entren\u00f3 a los animales para que utilizaran un joystick y navegaran por una secuencia de im\u00e1genes. Estas im\u00e1genes aparec\u00edan a intervalos regulares. Una vez que los animales aprendieron la tarea, los investigadores observaron su actividad cerebral. Descubrieron que los mismos mapas cognitivos utilizados para la navegaci\u00f3n f\u00edsica se activaban durante las simulaciones mentales, incluso cuando las im\u00e1genes ya no eran visibles.<\/p>\n\n\n\n

\u00abVimos que el mapa se activaba a medida que el animal navegaba mentalmente\u00bb, explica Jazayeri. El equipo identific\u00f3 distintos patrones de actividad en el c\u00f3rtex entorrinal. Estos patrones se produc\u00edan mientras los animales pensaban en la secuencia de puntos de referencia, incluso sin moverse.<\/p>\n\n\n\n

Mapas cognitivos confirmados por el comportamiento<\/h3>\n\n\n\n

Los investigadores necesitaban confirmar si los animales utilizaban mapas cognitivos o simplemente memorizaban las im\u00e1genes. Para comprobarlo, introdujeron nuevos pares de im\u00e1genes que los animales no hab\u00edan visto nunca. Si los animales se basaban en la memorizaci\u00f3n, tendr\u00edan problemas con los nuevos pares. Sin embargo, los animales navegaron con \u00e9xito por los nuevos pares en el primer intento, lo que confirma el uso de mapas cognitivos.<\/p>\n\n\n\n

\u00abLos resultados fueron claros\u00bb, informa el estudio. \u00abLos animales navegaron mentalmente entre los nuevos pares inmediatamente\u00bb. Esto demostr\u00f3 que los mapas cognitivos pueden funcionar sin movimiento f\u00edsico.<\/p>\n\n\n\n

Las neuronas revelan la navegaci\u00f3n mental<\/h3>\n\n\n\n

Mientras los animales navegaban mentalmente, las neuronas<\/a> del c\u00f3rtex entorrinal mostraban patrones espec\u00edficos de actividad. El cerebro mostraba \u00abbaches\u00bb de respuestas que coincid\u00edan con el ritmo de los puntos de referencia, aunque las im\u00e1genes no fueran visibles. Estas respuestas segu\u00edan el mismo ritmo que cuando los animales navegaban f\u00edsicamente.<\/p>\n\n\n\n

Para comprender mejor el proceso, el equipo cre\u00f3 un modelo computacional. Conocido como modelo de atractor continuo, reproduc\u00eda la actividad cerebral. El modelo demostr\u00f3 que el cerebro puede simular experiencias sensoriales a partir de patrones aprendidos, incluso sin recibir informaci\u00f3n sensorial real.<\/p>\n\n\n\n

Estudios a favor de los mapas mentales<\/h3>\n\n\n\n

Los hallazgos del MIT se alinean con otros estudios sobre simulaciones mentales. En 2017, un estudio del University College de Londres (UCL) demostr\u00f3 que el hipocampo tambi\u00e9n est\u00e1 implicado en el \u00abviaje mental en el tiempo.\u00bb Este proceso permite a las personas simular mentalmente eventos pasados o futuros. Los investigadores del UCL descubrieron que el cerebro utiliza las mismas \u00e1reas para imaginar eventos futuros y navegar por espacios f\u00edsicos. Esto sugiere que los mapas cognitivos nos ayudan a pensar tanto en el espacio como en el tiempo.<\/p>\n\n\n\n

En 2020, un estudio de la Universidad de Columbia explor\u00f3 c\u00f3mo los mapas cognitivos ayudan a las relaciones sociales<\/a>. El estudio revel\u00f3 que el hipocampo crea mapas mentales de las interacciones sociales. Estos mapas nos ayudan a predecir los resultados sociales, de forma parecida a c\u00f3mo navegamos por los espacios f\u00edsicos.<\/p>\n\n\n\n

Implicaciones para la cognici\u00f3n humana<\/h3>\n\n\n\n

El estudio del MIT aporta nuevos conocimientos sobre c\u00f3mo utilizamos las simulaciones mentales para pensar y planificar. Demuestra que los mapas cognitivos pueden activarse exclusivamente a trav\u00e9s del pensamiento. Esto sugiere que la navegaci\u00f3n mental es clave para que el cerebro organice la informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Los estudios de la UCL y la Universidad de Columbia subrayan que los mapas cognitivos no sirven s\u00f3lo para navegar por los espacios. Tambi\u00e9n nos ayudan a procesar el tiempo y las interacciones sociales. Esto podr\u00eda explicar por qu\u00e9 las personas con da\u00f1os en el hipocampo tienen dificultades con la memoria<\/a>, las situaciones sociales y la planificaci\u00f3n del futuro.<\/p>\n\n\n\n

\"Los
Los mapas cognitivos nos ayudan a procesar las interacciones sociales. Imagen de Freepik.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Los investigadores del MIT se proponen ahora estudiar c\u00f3mo se adaptan los mapas cognitivos a entornos m\u00e1s complejos. Estudiar\u00e1n c\u00f3mo se forman estos mapas cuando los puntos de referencia est\u00e1n espaciados de forma desigual u organizados de nuevas maneras. El equipo tambi\u00e9n quiere investigar c\u00f3mo ayuda el hipocampo en el aprendizaje de nuevas tareas.<\/p>\n\n\n\n

Aplicaciones para la memoria y el aprendizaje<\/h3>\n\n\n\n

Entender c\u00f3mo funcionan los mapas cognitivos podr\u00eda conducir a nuevos m\u00e9todos para mejorar la memoria y el aprendizaje. El entrenamiento cognitivo centrado en la simulaci\u00f3n mental podr\u00eda mejorar el recuerdo y la navegaci\u00f3n espacial<\/a>. Esto ser\u00eda especialmente \u00fatil para quienes padecen Alzheimer.<\/p>\n\n\n\n

Jazayeri se\u00f1al\u00f3: \u00abAhora tenemos una visi\u00f3n m\u00e1s clara de c\u00f3mo organiza el cerebro la informaci\u00f3n durante las simulaciones mentales. Esto podr\u00eda ayudar a desarrollar terapias para trastornos de la memoria y otros problemas cognitivos.\u00bb<\/p>\n\n\n\n

El equipo tambi\u00e9n cree que estos hallazgos podr\u00edan influir en la inteligencia artificial (IA). Muchos sistemas de IA, especialmente los utilizados en navegaci\u00f3n y aprendizaje, se inspiran en los mapas cognitivos del cerebro. Entender c\u00f3mo funcionan estos mapas podr\u00eda conducir a sistemas de IA m\u00e1s avanzados que simulen entornos y resuelvan tareas complejas sin informaci\u00f3n sensorial.<\/p>\n\n\n\n

Futuras l\u00edneas de investigaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n

De cara al futuro, el equipo del MIT estudiar\u00e1 c\u00f3mo funcionan los mapas cognitivos en distintas situaciones. Est\u00e1n especialmente interesados en saber c\u00f3mo funcionan los mapas cuando los puntos de referencia est\u00e1n espaciados irregularmente o cuando se navega por entornos complejos. El equipo tambi\u00e9n quiere saber c\u00f3mo se forman los mapas cognitivos en el cerebro y c\u00f3mo el aprendizaje modifica este proceso a lo largo del tiempo.<\/p>\n\n\n\n

Este estudio supone un gran paso adelante en la comprensi\u00f3n de c\u00f3mo el cerebro simula el mundo que nos rodea. Aporta valiosas ideas sobre la memoria, la toma de decisiones<\/a> y c\u00f3mo pensamos en el futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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