{"id":146630,"date":"2025-04-15T11:01:30","date_gmt":"2025-04-15T11:01:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.cognifit.com\/?p=146630"},"modified":"2025-06-26T13:09:31","modified_gmt":"2025-06-26T13:09:31","slug":"los-cientificos-descubren-que-afecta-a-la-capacidad-de-aprender-nuevas-palabras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.cognifit.com\/es\/los-cientificos-descubren-que-afecta-a-la-capacidad-de-aprender-nuevas-palabras\/","title":{"rendered":"Los cient\u00edficos descubren qu\u00e9 afecta a la capacidad de aprender nuevas palabras"},"content":{"rendered":"\n

Un estudio pionero ha descubierto regiones espec\u00edficas del cerebro responsables de recordar palabras y ha revelado c\u00f3mo la contracci\u00f3n en estas \u00e1reas afecta a las personas con epilepsia del l\u00f3bulo temporal. Investigadores del <\/em>University College London (UCL)<\/em><\/strong> descubrieron que la reducci\u00f3n de volumen en las cortezas prefrontal, temporal y cingulada, as\u00ed como en el hipocampo, afecta significativamente a la capacidad de recordar palabras. Este hallazgo tiene implicaciones sustanciales para la cirug\u00eda de la epilepsia, ya que podr\u00eda guiar los procedimientos para preservar las funciones del lenguaje y la memoria.<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

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Los cient\u00edficos descubren qu\u00e9 afecta a la capacidad de aprender nuevas palabras<\/em>. Imagen de Shutterstock<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Nota:<\/strong> Este art\u00edculo tiene fines informativos y educativos. Resume investigaciones cient\u00edficas en un lenguaje accesible para un p\u00fablico amplio y no es un comunicado de prensa cient\u00edfico oficial.<\/em><\/p>\n\n\n\n

C\u00f3mo los investigadores identificaron las \u00e1reas del cerebro cruciales para la memoria verbal<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Equipo de investigaci\u00f3n y publicaci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

El estudio, realizado por un equipo del Instituto de Neurolog\u00eda Queen Square de la UCL y el Hospital Nacional de Neurolog\u00eda y Neurocirug\u00eda del Reino Unido, se public\u00f3 en la revista cient\u00edfica Brain Communications<\/em><\/strong> (https:\/\/doi.org\/10.1093\/braincomms\/fcaf067).<\/p>\n\n\n\n

Metodolog\u00eda y participantes en el estudio<\/h4>\n\n\n\n

Seg\u00fan Neuroscience News<\/em><\/strong>, en el estudio participaron 84 personas diagnosticadas con epilepsia<\/a> del l\u00f3bulo temporal y esclerosis del hipocampo (una afecci\u00f3n cicatricial asociada a d\u00e9ficits de memoria<\/a>) y un grupo de control de 43 personas sanas emparejadas por edad y sexo. Los participantes con epilepsia se dividieron adem\u00e1s en funci\u00f3n de la ubicaci\u00f3n de la esclerosis, ya fuera en el lado izquierdo o en el derecho.<\/p>\n\n\n\n

Se utilizaron resonancias magn\u00e9ticas de alta resoluci\u00f3n para medir el tama\u00f1o y la forma de \u00e1reas espec\u00edficas del cerebro<\/a>, en particular la corteza cerebral (la capa externa del cerebro responsable de funciones cognitivas esenciales como la memoria, el lenguaje y la atenci\u00f3n<\/a>) y subcampos espec\u00edficos dentro del hipocampo, una regi\u00f3n del cerebro fundamental para la formaci\u00f3n de la memoria y la navegaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Todos los sujetos se sometieron a evaluaciones neuropsicol\u00f3gicas, centr\u00e1ndose especialmente en la memoria verbal a trav\u00e9s de la Bater\u00eda de <\/em>Memoria y Procesamiento de Informaci\u00f3n para Adultos (Adult Memory and Information Processing Battery)<\/em>, una herramienta cl\u00ednica estandarizada que se utiliza para evaluar la capacidad de recordar y evocar palabras. A continuaci\u00f3n, los investigadores correlacionaron los resultados de estas pruebas con las mediciones de la resonancia magn\u00e9tica para determinar si las regiones cerebrales m\u00e1s peque\u00f1as se correlacionaban con un rendimiento de la memoria m\u00e1s d\u00e9bil.<\/p>\n\n\n\n

Contexto y estudios anteriores<\/h4>\n\n\n\n

Estudios anteriores hab\u00edan identificado en t\u00e9rminos generales el hipocampo como esencial para la memoria, en particular la memoria verbal, pero carec\u00edan de la precisi\u00f3n y el detalle proporcionados por esta investigaci\u00f3n. Este estudio es el primero de su tipo en delinear espec\u00edficamente la relaci\u00f3n entre la contracci\u00f3n en distintas regiones del cerebro y el rendimiento de la memoria verbal en individuos con epilepsia del l\u00f3bulo temporal.<\/p>\n\n\n\n

Innovaci\u00f3n del estudio<\/h3>\n\n\n\n

El aspecto innovador de esta investigaci\u00f3n consiste en su exploraci\u00f3n detallada y la identificaci\u00f3n precisa de m\u00faltiples regiones espec\u00edficas del cerebro implicadas en la memoria verbal. Estudios anteriores indicaban en general el papel del hipocampo, pero esta investigaci\u00f3n aclara las \u00e1reas corticales y subcorticales exactas implicadas. Emplea tecnolog\u00eda de resonancia magn\u00e9tica de alta resoluci\u00f3n, que ofrece una precisi\u00f3n y claridad sin precedentes sobre c\u00f3mo la integridad estructural de regiones espec\u00edficas del cerebro influye directamente en las capacidades de la memoria verbal.<\/p>\n\n\n\n

Conclusiones clave del estudio<\/h2>\n\n\n\n
    \n
  1. La contracci\u00f3n de la corteza prefrontal afecta a la memoria.<\/strong> Las personas con vol\u00famenes de corteza prefrontal m\u00e1s peque\u00f1os a menudo tienen dificultades para recordar palabras y nombres<\/mark><\/a>. Por ejemplo, pueden experimentar dificultades para recordar el nombre de alguien en las conversaciones.<\/li>\n\n\n\n
  2. La reducci\u00f3n de las cortezas temporal y cingulada afecta al uso del vocabulario.<\/strong> La reducci\u00f3n de estas \u00e1reas cerebrales se correlaciona con frecuentes dificultades para encontrar palabras durante el habla o la escritura. Las personas afectadas pueden hacer frecuentes pausas en medio de una frase mientras buscan palabras conocidas.<\/li>\n\n\n\n
  3. Las \u00e1reas hipocampales m\u00e1s peque\u00f1as dificultan el aprendizaje de nuevas palabras.<\/strong> La reducci\u00f3n del tama\u00f1o de los subcampos del hipocampo (como el giro dentado y las regiones del Cornu Ammonis) dificulta el aprendizaje de nuevo vocabulario. Las personas afectadas pueden olvidar repetidamente los t\u00e9rminos nuevos poco despu\u00e9s de aprenderlos.<\/li>\n\n\n\n
  4. Diagn\u00f3stico preciso con resonancias magn\u00e9ticas<\/strong>. Las resonancias magn\u00e9ticas avanzadas pueden detectar con precisi\u00f3n cambios sutiles en las estructuras cerebrales relacionados con problemas de memoria, lo que ayuda a realizar diagn\u00f3sticos precisos y tratamientos personalizados.<\/li>\n\n\n\n
  5. Gu\u00eda para procedimientos quir\u00fargicos<\/strong>. El conocimiento preciso de las regiones cerebrales cruciales para la memoria ayuda a los cirujanos a planificar operaciones de epilepsia, minimizando el riesgo de afectar el lenguaje y la memoria. Por ejemplo, los cirujanos pueden evitar espec\u00edficamente estas regiones cr\u00edticas durante la cirug\u00eda para preservar las funciones cognitivas.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Nuevas perspectivas sobre la funci\u00f3n cognitiva y el deterioro de la memoria<\/h2>\n\n\n\n

    Este innovador estudio proporciona informaci\u00f3n significativa sobre c\u00f3mo las capacidades cognitivas<\/a>, en particular la memoria verbal, est\u00e1n directamente influenciadas por la integridad f\u00edsica de la estructura del cerebro. El an\u00e1lisis detallado presentado por los investigadores demuestra que incluso peque\u00f1as reducciones en el volumen cerebral pueden afectar profundamente la capacidad de un individuo para codificar y recordar informaci\u00f3n verbal.<\/p>\n\n\n\n

    Desde el punto de vista de la neurociencia cognitiva, estos hallazgos revelan la naturaleza altamente interconectada del cerebro, mostrando claramente que las funciones de la memoria y el lenguaje dependen de un delicado equilibrio mantenido por regiones neuronales espec\u00edficas. La investigaci\u00f3n subraya en particular los papeles esenciales que desempe\u00f1an \u00e1reas como la corteza prefrontal, las regiones temporales y el hipocampo, \u00e1reas cruciales no solo para el almacenamiento y la recuperaci\u00f3n de la memoria, sino tambi\u00e9n para actividades cognitivas m\u00e1s amplias como el aprendizaje, la atenci\u00f3n y la toma de decisiones<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

    En la pr\u00e1ctica, estos hallazgos tambi\u00e9n arrojan luz sobre los posibles mecanismos que subyacen al deterioro cognitivo observado en afecciones como la demencia, la enfermedad de Alzheimer y otros trastornos neurodegenerativos, lo que ofrece posibles v\u00edas para el diagn\u00f3stico y la intervenci\u00f3n tempranos. La capacidad de identificar las regiones exactas del cerebro asociadas a deterioros cognitivos espec\u00edficos abre nuevas posibilidades para tratamientos personalizados destinados a preservar las funciones cognitivas y mejorar la calidad de vida.<\/p>\n\n\n\n

    Impacto m\u00e1s amplio: Avances en ciencia, medicina, educaci\u00f3n y sociedad<\/h3>\n\n\n\n

    Esta investigaci\u00f3n pionera tiene implicaciones relevantes en m\u00faltiples \u00e1mbitos:<\/p>\n\n\n\n

    En el campo de la ciencia<\/strong>, el estudio representa un avance importante en la comprensi\u00f3n neurocient\u00edfica al mapear con precisi\u00f3n la base anat\u00f3mica de la memoria verbal, ofreciendo a los investigadores una visi\u00f3n m\u00e1s profunda de los procesos cognitivos fundamentales.<\/p>\n\n\n\n

    En medicina<\/strong>, estos hallazgos son especialmente valiosos en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica, en particular en neurocirug\u00eda. Al identificar con exactitud las regiones cerebrales implicadas en la memoria y el lenguaje, los cirujanos pueden planificar y realizar intervenciones para la epilepsia con mayor eficacia, reduciendo considerablemente el riesgo de d\u00e9ficits cognitivos posoperatorios.<\/p>\n\n\n\n

    En el \u00e1mbito educativo<\/strong>, los resultados pueden ayudar a dise\u00f1ar estrategias dirigidas para estudiantes con dificultades en el aprendizaje verbal y la retenci\u00f3n de informaci\u00f3n. Los docentes podr\u00edan adaptar los m\u00e9todos pedag\u00f3gicos a los perfiles neurol\u00f3gicos de cada alumno, mejorando as\u00ed el rendimiento acad\u00e9mico y el desarrollo personal.<\/p>\n\n\n\n

    A nivel social<\/strong>, una mejor comprensi\u00f3n de c\u00f3mo la epilepsia afecta la memoria puede fomentar una mayor empat\u00eda y apoyo hacia quienes conviven con desaf\u00edos cognitivos.<\/p>\n\n\n\n

    Conclusiones<\/h3>\n\n\n\n

    El estudio realizado por investigadores de la UCL supone un avance crucial en la comprensi\u00f3n de c\u00f3mo el cerebro organiza la memoria verbal. Al identificar con precisi\u00f3n las regiones del cerebro responsables de recordar palabras, los cient\u00edficos proporcionan valiosas herramientas para la planificaci\u00f3n neuroquir\u00fargica, la rehabilitaci\u00f3n cognitiva y las estrategias educativas. Los resultados de esta investigaci\u00f3n no solo pueden ayudar a informar sobre las estrategias de tratamiento para pacientes con epilepsia, sino que tambi\u00e9n podr\u00edan resultar \u00fatiles para orientar futuros enfoques destinados a preservar y apoyar las funciones cognitivas de manera m\u00e1s amplia.<\/p>\n\n\n\n

    Estos hallazgos tambi\u00e9n enfatizan el valor de participar en actividades regulares de entrenamiento de la memoria<\/a> y el lenguaje. Estimular el aprendizaje verbal, practicar el vocabulario y desafiar el cerebro a trav\u00e9s de ejercicios ling\u00fc\u00edsticos<\/a> puede ayudar a mantener la actividad cognitiva a largo plazo y ayudar a personas de todas las edades a mantener la agudeza mental.<\/p>\n\n\n\n

    La informaci\u00f3n en este art\u00edculo se proporciona \u00fanicamente con fines informativos y no constituye asesoramiento m\u00e9dico. Para obtener asesoramiento m\u00e9dico, consulta a tu m\u00e9dico.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Un estudio pionero ha descubierto regiones espec\u00edficas del cerebro responsables de recordar palabras y ha revelado c\u00f3mo la contracci\u00f3n en estas \u00e1reas afecta a las personas con epilepsia del l\u00f3bulo temporal. Investigadores del University College London (UCL) descubrieron que la reducci\u00f3n de volumen en las cortezas prefrontal, temporal y cingulada, as\u00ed como en el hipocampo, …<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":146624,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_block_theme_hide_title":false,"footnotes":""},"categories":[274],"tags":[383],"class_list":{"0":"post-146630","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","6":"hentry","7":"category-la-salud-del-cerebro-neurociencia","8":"tag-aprendizaje","10":"with-featured-image"},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.cognifit.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/146630","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.cognifit.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.cognifit.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.cognifit.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.cognifit.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=146630"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.cognifit.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/146630\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.cognifit.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/146624"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.cognifit.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=146630"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.cognifit.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=146630"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.cognifit.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=146630"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}