{"id":5430,"date":"2018-01-22T10:54:32","date_gmt":"2018-01-22T09:54:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.cognifit.com\/es\/?p=5430"},"modified":"2024-08-23T13:03:42","modified_gmt":"2024-08-23T13:03:42","slug":"como-ensenar-asperger-iniciar-conversacion-habilidades-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.cognifit.com\/es\/como-ensenar-asperger-iniciar-conversacion-habilidades-sociales\/","title":{"rendered":"Estrategias para ense\u00f1ar habilidades sociales a personas con Asperger \u00bfC\u00f3mo entablar conversaci\u00f3n?"},"content":{"rendered":"\n

Las personas con s\u00edndrome de Asperger<\/a> suelen ser bastante inteligentes y tener altos niveles de desarrollo cognitivo, sin embargo, todos sabemos que las habilidades sociales no son su punto fuerte, y muchas veces, no saben c\u00f3mo afrontar una conversaci\u00f3n. Te explicamos algunos m\u00e9todos y estrategias para ense\u00f1ar habilidades sociales a personas adultas o ni\u00f1os con Asperger.<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

C\u00f3mo ense\u00f1ar habilidades de comunicaci\u00f3n a personas con Asperger<\/span><\/h2>\n\n\n\n

Una conversaci\u00f3n tiene muchos otros factores adem\u00e1s del lenguaje: la expresi\u00f3n corporal, el tono de voz, los gestos y el contacto visual. El autista tambi\u00e9n debe comprender que una conversaci\u00f3n adecuada implica mantener la atenci\u00f3n, escoger un buen tema, llevar el di\u00e1logo en una direcci\u00f3n que sea interesante para todos, y llegar a comprender c\u00f3mo se sienten los dem\u00e1s para hablar atendiendo a eso. A continuaci\u00f3n te explicamos c\u00f3mo ense\u00f1ar a alguien con autismo a entablar una conversaci\u00f3n y a desenvolverse en distintas situaciones sociales.<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

\"Estrategias
Estrategias para ense\u00f1ar habilidades sociales a personas con Asperger<\/span><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

1- Habilidades sociales y asperger: Participar y hacer amigos<\/strong><\/span><\/h4>\n\n\n\n

Las personas con s\u00edndrome de Asperger pueden parecer solitarias, pero en realidad suelen desear hacer amigos, el problema es que no saben c\u00f3mo hacerlos:<\/strong> ya que entre los s\u00edntomas del Asperger<\/a> est\u00e1n los problemas para interpretar las se\u00f1ales no verbales.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Ante este supuesto, se deben ense\u00f1ar al autista las reglas y los convencionalismos sociales b\u00e1sicos<\/strong> como saludar a los dem\u00e1s y ceder el turno en una conversaci\u00f3n. En el caso de que tienda a hablar demasiado sobre un tema espec\u00edfico, tienes que definir con \u00e9l los l\u00edmites de cuando puede o no, ser introducido en la conversaci\u00f3n. Pod\u00e9is establecer un gesto o palabra clave para se\u00f1alarle cuando no deber\u00eda estar hablando sobre ese tema.<\/span><\/p>\n\n\n\n

En el caso de los ni\u00f1os con s\u00edndrome de Asperger, es necesario promover la tolerancia y la aceptaci\u00f3n entre los compa\u00f1eros de clase.<\/strong> Animar a los dem\u00e1s ni\u00f1os a que hablen con \u00e9l, pero en un contexto estructurado como una clase. Los ni\u00f1os autistas suelen funcionar mejor en actividades formales que tienen alg\u00fan grado de estructuraci\u00f3n, como las actividades educativas y recreativas que se organizan en algunos centros. Algunos juegos que tengan algo de organizaci\u00f3n durante el recreo tambi\u00e9n pueden ser una buena idea.<\/span><\/p>\n\n\n\n

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Habilidades sociales s\u00edndrome asperger<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

2- Habilidades sociales y asperger: <\/strong>Enfrentarse al grupo<\/strong><\/span><\/h4>\n\n\n\n

Las personas j\u00f3venes que tienen s\u00edndrome de Asperger pueden sentirse perdidos y confusos durante su tiempo libre<\/strong> debido a la informalidad y el poco nivel de estructuraci\u00f3n de estas situaciones. Algunos alumnos con este trastorno pueden sentirse muy estresados durante los recreos y tener problemas para juntarse con un grupo de ni\u00f1os o incluso para relacionarse uno a uno con alguno de sus compa\u00f1eros.<\/span><\/p>\n\n\n\n

En estos casos, adem\u00e1s de hablar a los ni\u00f1os sobre la situaci\u00f3n del autista e intentar que le faciliten la integraci\u00f3n,<\/strong> el ni\u00f1o con Asperger deber\u00eda ser \u201cdesensibilizado” para actividades de grupo. Para conseguirlo tiene que participar paulatinamente en actividades con niveles de relaci\u00f3n cada vez mayores. Se puede empezar trabajando la necesidad de que el ni\u00f1o tolere la proximidad f\u00edsica, despu\u00e9s se puede hacer hincapi\u00e9 en el aumento de los niveles de relaci\u00f3n y cooperaci\u00f3n. En el caso de que el ni\u00f1o no quiera hacer amigos o pasar su tiempo libre con otras personas, tenemos que respetarle.<\/span><\/p>\n\n\n\n

3- Habilidades sociales y asperger: <\/strong>Entender a los dem\u00e1s <\/span><\/h4>\n\n\n\n

A veces, las personas con s\u00edndrome de Asperger pueden no darse cuenta de que alguien est\u00e1 enfadado con ellos,<\/strong> porque tienen problemas para leer las reacciones de los dem\u00e1s y las se\u00f1ales no verbales.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Si el autista presenta esta clase de problemas, conviene que los dem\u00e1s le hablen de forma tranquila y clara.<\/strong> La voz alta, las expresiones vivas y los gestos contundentes pueden llegar a sobrecargarle, por eso es necesario hablarle de forma transparente, sin dobles sentidos y dando por hecho que no puede leer entre l\u00edneas. Hay que explicarle de forma literal lo que se quiere decir.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n es necesario ense\u00f1ar situaciones espec\u00edficas como qu\u00e9 decir si alguien est\u00e1 bromeando<\/strong> y c\u00f3mo se sienten otras personas en determinadas situaciones. El autista tendr\u00e1 que trabajar estas cosas mediante la l\u00f3gica o la imposici\u00f3n de reglas, m\u00e1s que de forma intuitiva. Los juegos de roles pueden sernos de mucha ayuda para ense\u00f1arle diversas situaciones sociales.<\/span><\/p>\n\n\n\n

4- Habilidades sociales y asperger: <\/strong>Cuando falla haciendo amigos<\/span><\/h4>\n\n\n\n

En algunas ocasiones las personas con s\u00edndrome de Asperger, se frustran porque fracasan en las relaciones sociales.<\/strong> Los continuos intentos fallidos pueden ser muy estresantes y desencadenar reacciones negativas, esto se debe a que los autistas adem\u00e1s de tener problemas para lidiar con los sentimientos de los dem\u00e1s, tambi\u00e9n los tienen para lidiar con los propios y no saben gestionar su enfado. Es muy \u00fatil crear un gui\u00f3n o lista de cosas que el autista debe hacer cuando empiece a sentirse estresado o enfadado, pueden ser estrategias para calmarse o soluciones que le permitan salir de la situaci\u00f3n. Es importante motivarle para que siga estos guiones y premiarle cuando consiga gestionar su enfado con \u00e9xito.<\/span><\/p>\n\n\n\n

5- Habilidades sociales y asperger: <\/strong>Interrupciones<\/span><\/h4>\n\n\n\n

Las personas con autismo pueden tener problemas para saber cu\u00e1ndo y c\u00f3mo meterse en una conversaci\u00f3n<\/strong> ya que no identifican muy bien las pausas y las se\u00f1ales que les invitan a unirse a ellas y les resulta complicado a\u00f1adir algo a la contribuci\u00f3n de otros hablantes.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Puedes ense\u00f1ar al autista a identificar estas pausas y momentos para meterse en la conversaci\u00f3n usando un objeto en di\u00e1logos grupales,<\/strong> de manera que s\u00f3lo tenga permitido hablar cuando le pases el objeto. Usar v\u00eddeos de programas de televisi\u00f3n tambi\u00e9n puede ser de mucha ayuda para ense\u00f1ar al autista a identificar las pausas en las conversaciones.<\/span><\/p>\n\n\n\n

6- Habilidades sociales y asperger: <\/strong>Problemas de brusquedad<\/span><\/h4>\n\n\n\n

Los autistas pueden resultar algo bruscos ante otras personas,<\/strong> porque tienden a decir todo lo que piensan o no identifican el tono de lenguaje adecuado, algunos ni\u00f1os autistas pueden llegar a hablar como adultos ante sus compa\u00f1eros de clase.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Los c\u00edrculos de amigos son de gran ayuda en estas circunstancias:<\/strong> puedes organizar una especie de foro en la que personas cercanas al autista le cuenten c\u00f3mo les afecta su forma de hablar. Tambi\u00e9n hay que darle oportunidades para que observe c\u00f3mo hablan e interact\u00faan sus iguales entre ellos y practique estas situaciones. Ponerle v\u00eddeos de interacciones inadecuadas que haya tenido y explicarle que ha hecho mal puede ser un buen apoyo, siempre que no se da\u00f1e su autoestima.<\/span><\/p>\n\n\n\n

\"Estrategias
Estrategias para ense\u00f1ar habilidades sociales a personas con Asperger<\/span><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

C\u00f3mo ense\u00f1ar a alguien con autismo a entablar una conversaci\u00f3n: T\u00e9cnicas conversacionales para personas con Asperger<\/span><\/h2>\n\n\n\n
  • Existen algunas estrategias para que aprendas c\u00f3mo ense\u00f1ar a alguien con autismo a entablar una conversaci\u00f3n.<\/strong> Puedes probar a mostrar a la persona con Asperger algunos trucos para romper el hielo. Interpreta algunas conversaciones de muestra y ens\u00e9\u00f1ale formas de iniciarlas. Tambi\u00e9n an\u00edmale para que busque temas de conversaci\u00f3n que est\u00e9n relacionados con los intereses de los que est\u00e1n involucrados en el di\u00e1logo, para que no hable s\u00f3lo de cosas que le interesan a \u00e9l. Ens\u00e9\u00f1ale temas de conversaci\u00f3n que tengan atractivo en general, como deportes o sucesos de actualidad.<\/span><\/li>
  • Ay\u00fadale a captar las se\u00f1ales de desinter\u00e9s para que pueda cambiar de tema de conversaci\u00f3n si es necesario,<\/strong> preguntas como “\u00bfqu\u00e9 m\u00fasica te gusta escuchar?” o”\u00bfqui\u00e9n es tu actor favorito?” pueden ser de mucha ayuda para hacerlo. Preguntar a la otra persona qu\u00e9 tal ha estado \u00faltimamente tambi\u00e9n es una buena forma de dirigir la conversaci\u00f3n hac\u00eda cosas que le interesen. Fijarse en qu\u00e9 est\u00e1 haciendo otra persona y preguntarle sobre ello es una buena forma de romper el hielo, por ejemplo: \u201c\u00bfqu\u00e9 libro est\u00e1s leyendo? Siguiendo la misma l\u00ednea, se pueden hacer preguntas sobre cosas que han hecho en el pasado: \u201c\u00bfqu\u00e9 has hecho este fin de semana?, o sobre lo que van a hacer en el futuro: \u201c\u00bfa d\u00f3nde vas a ir en las vacaciones?\u201d<\/span><\/li>
  • Para acabar, intenta que el autista crea que aprender t\u00e9cnicas de conversaci\u00f3n es algo divertido.<\/strong> Aprender a iniciar una conversaci\u00f3n no tiene que ser algo vergonzoso o aburrido, puedes intentar plantearlo como un desaf\u00edo y hacerlo de forma entretenida, felicit\u00e1ndole por sus progresos. Recuerda respetar sus l\u00edmites y encuentra temas de conversaci\u00f3n que os interesen a los dos, convierte la ense\u00f1anza en una actividad agradable para ambos y el aprendizaje ser\u00e1 mucho m\u00e1s llevadero. Este proceso puede durar mucho, pero hay personas con Asperger que han aprendido a comunicarse y a llevar una vida social normal, en este v\u00eddeo nos relatan uno de estos casos.<\/span><\/li><\/ul>\n\n\n\n