Cuimhnigh nuair a bhí tú i do leanbh agus labhair ag déanamh do "R" fuaime mar "W's" agus gach rud a cheap go raibh sé gleoite? Tugtar rhotacism air sin agus maireann roinnt daoine leis fiú agus iad fásta. Cad is riteachas ann, cad é mar atá sé i dteangacha eile, agus cad iad na hairíonna atá leis? Cén chuma atá air mar bhac cainte agus cad iad roinnt samplaí? Cad iad na cúiseanna atá leis? Conas a théann sé i bhfeidhm ar an inchinn? An bhfuil sé leigheasach agus conas is féidir é a shocrú? Freagróidh an t-alt seo do chuid amhras ar fad faoi riotachas.
Cad is rhotacism ann?
Rótachas is bac cainte é a shainmhínítear leis an easpa cumais, nó deacracht le fuaimniú na fuaime R. D'fhéadfadh roinnt paiteolaithe urlabhra, iad siúd a oibríonn le bacainní cainte an bac seo a ghlaoch dí-rothúchán toisc nach n-éiríonn na fuaimeanna rótic, ach caillfidh siad a gcáilíocht rrótach. D’fhéadfaí a earráid R iarmharach.
Ní feiniméan neamhchoitianta é agus tarlaíonn sé i ndáiríre leis an litir freisin L, feiniméan ar a dtugtar lambdacism. Uaireanta déanann daoine dearmad ar na bacainní cainte seo le haghaidh lisp, rud nach bhfuil. Laistigh den scoilbhliain 2000-2001, rangaíodh níos mó ná 700,000 dalta laistigh de chóras scoileanna poiblí Mheiriceá mar bhac teanga nó bhac cainte. Go híorónta, cuimsíonn na trí bhac cainte an litir trioblóideacha laistigh díobh.
An focal rótacachas a thagann ón Laidin Nua rótacachas rud a chiallaíonn úsáid aisteach nó iomarcach [r]. Tháinig an focal Laidine ón bhfocal Sean-Ghréigise rhōtakismós rud a chiallaíonn “rho” atá comhionann leis an nGréigis a úsáid go mícheart R. Le haghaidh nerds teanga, Seo míniú iontach iontach ar conas a tháinig an focal i bhfeidhm.
Conas a oibríonn riotachas i dteangacha éagsúla?
Is é an rótachas, go teoiriciúil, níos coitianta i measc daoine a bhfuil R trilled ag a dteanga dhúchais. Mar shampla, sa Spáinnis is é an “rr” R trilled. I measc na dteangacha eile le R trilled tá an Bhulgáiris, an Ungáiris, an Araibis, an Fhionlainnis, an Rómáinis, an Indinéisis, Rúisis, Iodáilis, agus cainteoirí Sualainnis is mó. D’fhéadfadh roinnt daoine magadh a dhéanamh ar Asians, go háirithe na Síne, as gan a bheith in ann an focal Béarla “brocailí” a fhuaimniú i gceart - in áit é a fhuaimniú “browccoli”. Níl sé seo mar gheall ar rotacism, áfach. Is éard atá i gceist i ndáiríre ná gur féidir le fuaim “r” a bheith ag focail Mandairínis (Sínis) i dtús an fhocail, ach ní i lár nó i ndeireadh focal. Fágann sé seo go mbíonn fadhbanna acu ina gcuid fonótatics agus cruthaíonn sé neamhábaltacht an Béarla “R” a fhuaimniú i lár focail.
Tá ceannaire Hezbollah, Hasan Nasrallah, ina cheannaire ar an Liobáin agus tá sé ag magadh faoi a chuid rhotacism nuair a deir sé, "Amúic"Agus"Iswā'īl” don Araibis Amrika (Meiriceá), agus Iosrael (Iosrael). Is cainteoir Araibis ó dhúchas é - teanga a bhfuil an R trilled aici. Tabhair faoi deara conas a chuireann sé a W fuaim sa dá fhocal sin ina bhfuil an R fuaim is gnách.
Comharthaí de riotachas
- Déanann roinnt daoine iarracht a mbac a cheilt trí fhocail a sheachaint le R'tá iontu.
- Neamhábaltacht iomlán a rá R fuaimeanna
- Baintear úsáid as R trilled nó R's guttural (ar nós R na Fraince) agus iarracht á déanamh an Béarla rialta R a fhuaimniú.
Rótacachas mar bhac cainte
Ag baint úsáide as aicmiú dian, ní labhraíonn ach timpeall 5%-10% den daonra daonna in a go hiomlán gnáthbhealach. Tá gach duine eile ag fulaingt ó chineál éigin de neamhord urlabhra nó eile. Do pháistí aon teanga, beidh an R is iondúil gur fuaimeanna na fuaimeanna is deacra a mháistir agus is minic gurb iad na cinn dheireanacha a fhoghlaimíonn leanbh. Sin an fáth a labhairt leanbh má cheapann tú faoi, nach bhfuil i ndáiríre a úsáid follasach nó láidir R fuaimeanna. I mBéarla, is minic a thagann rhotacism as mar a W fuaim agus sin an fáth go gcloiseann “Roger Rabbit” mar “Woger Wabbit”. R Is minic a bhíonn sé níos deacra mar go mbíonn ar pháiste an teaglaim éagsúil de na fuaimeanna /r/ a fhoghlaim, ní hamháin an litir féin, murab ionann agus litreacha eile. Mar shampla, nuair a thagann sé roimh agus tar éis fuaimeanna guta. Tugtar a feinim agus i mBéarla, tá ocht dteaglaim díobh seo:
- An réamhfhocal R, cosúil le “báisteach”
– An RL, mar "cailín"
– An ÉIRE, ar nós "bonn"
– An AR, mar "carr"
– An EAR, “cosúil le “beoir”
– An OR, mar shampla “cladach”
– An ER, mar shampla “im”
– An AIR, mar "bogearraí"
Is éard is bac cainte ann a neamhord caintení a neamhord teanga. Óráid tá neamhoird fadhbanna in a bheith in ann fuaimeanna cainte a tháirgeadh ach is fadhbanna iad neamhoird teanga le tuiscint agus/nó a bheith in ann focail a úsáid. Neamhoird teanga, murab ionann agus neamhoird urlabhra, níl baint ar bith acu le léiriú cainte.
Is minic a tharlaíonn sé nach mbíonn an té atá ag labhairt ag teannadh a theanga go leor, nó ag bogadh a theanga i gceart (suas agus siar ag brath ar an gcanúint) a dhéanann an W nó fuaim “uh” teacht amach. D'fhéadfadh sé freisin go bhfuil an duine ag bogadh a liopaí in ionad a theanga.
Samplaí de riotachas
- Barry Kripke as an seó teilifíse An Teoiric Big Bang tá rótacachas agus uaindachas araon aige - rud a chiallaíonn go bhfuil fadhbanna aige lena chuid féin a fhuaimniú R's agus a Ls.
- Bheadh Elmer Fudd as an rótacachas is cáiliúla Looney Tunes. Fuaimníonn sé an focal “coinín” [ˈɹ̠ʷæbɪ̈t] mar "wabbit" [ˈwæbɪ̈t]
- In Beatha Brian Monty Python, carachtar an scannáin 1979 Pioláit ag fulaingt ó rhotacism. Sa scannán, déanann daoine magadh air mar gheall ar a éagumas a thuiscint go héasca.
Seo físeán le bean atá ag fulaingt ó rhotacism. Míníonn sí cé chomh deacair is féidir leis an mbac cainte a bheith ann.
Cúiseanna riotachas
I gcás go leor daoine, tá cúiseanna rhotacism sách anaithnid-, go háirithe i ndaoine fásta. Mar sin féin, theorize eolaithe go bhfuil an ceann is mó cúis é gur fhás an duine suas i dtimpeallacht inar chuala siad R' ar bhealach aisteach, tá cruth a mbéal difriúil ó ghnáth, nó níor fhoghlaim a dteanga agus a liopaí conas an litir a tháirgeadh. I leanaí, d'fhéadfadh sé seo tarlú mar go gceapann na tuismitheoirí nó na daoine fásta timpeall go bhfuil an bealach a labhraíonn an leanbh (ag baint úsáide as caint leanbh) gleoite agus ní fhoghlaimíonn an leanbh conas é a tháirgeadh.
I gcás úsáideoir fóraim idirlín amháin, baineann sé leis an gcaoi a bhfuil siad d'fhoghlaim an teanga, “Tá teangacha éagsúla á labhairt agam, déanaim an gnáth “R” a fhuaimniú san Ollainnis, sa Fhraincis agus sa Spáinnis, ach bíonn rótacachas orm agus Béarla á labhairt agam. Sin é an chaoi ar fhoghlaim mé é.”
I gcás daoine eile, is saincheisteanna tánaisteacha iad saincheisteanna cainte coinníoll go riocht tromchúiseach atá ann cheana féin. Go fisiciúil, liopa scoilte nó carball scoilte a bheadh ann. Go néareolaíoch, d'fhéadfadh sé a bheith ina riocht cosúil le pairilis cheirbreach. Féadfaidh sé freisin a comhionannas vótaí teanga. Tá beagnach gach duine a stráice de chraiceann a ritheann feadh bun a dteanga. Má tá an craiceann sin ró-daingean agus go sroicheann sé barr na teanga, is féidir leis fuaimniú a dhéanamh (agus foghlaim conas fuaimniú) Ragus agus L' deacair. Mura bhfuil an comhionannas vótaí teanga socraithe go luath, féadann sé a bheith thar a bheith deacair é a shocrú agus foghlaim conas é a fhuaimniú níos déanaí.
Conas a théann an inchinn i bhfeidhm ar riotachas
Ní chuireann an inchinn isteach ar riotachas ach amháin dóibh siúd atá ag fulaingt uaidh ní mar gheall ar bhac fisiceach (cosúil le carball scoilte). I gcás roinnt daoine, d'fhéadfadh sé seo tarlú toisc nach bhfuil an feasacht fóinéimeach agus riamh d'fhoghlaim i ndáiríre cad é an litir R ceaptha chun fuaim cosúil. Tá sé seo coitianta le páistí ar labhair a dtuismitheoirí leo i “gcaint babaí” agus spreag siad caint an linbh caint leanbh, freisin. Ní neartaíonn an cineál seo iompair ach coincheap inmheánach an linbh go /R/ fhuaimnítear mar “w” nó “uh”.
Fáth eile a d’fhéadfadh a bheith ar an Ní ligeann naisc inchinne do na liopaí ná do bhéal bogadh ar an mbealach ní mór dóibh d'fhonn an fhuaimniú R. Is beag baint atá ag an neamhábaltacht seo le héagumais fhisiciúla agus níos mó a bhaineann le héagumais mheabhrach. Tá fadhb ag daoine áirithe a bhfuil rótacachas orthu lena scileanna mótair béil, rud a chiallaíonn nach bhfuil dóthain cumarsáide sa scoil. codanna den inchinn freagrach as táirgeadh cainte.
Cóireáil le haghaidh rhotacism
An féidir riotachas a leigheas?
Is féidir le héifeachtaí sóisialta diúltacha a bheith aige - go háirithe i measc leanaí níos óige, mar bhulaíocht, a íslíonn féinmheas agus a d’fhéadfadh tionchar buan a bheith aici. Mar sin féin, má ghlactar leis an mbac luath go leor agus má dhéantar cóireáil air go tapa, tá prognóis maith foriomlán ann a chiallaíonn go bhfuil sé leigheasach.
Mar sin féin, ní bheidh roinnt daoine in ann é sin a fhuaimniú i gceart R agus deireadh siad suas fuaimeanna eile a chur in ionad, mar shampla an neastachán velar (cosúil le w fuaimeanna), an timpeall ubhagán (ar a dtugtar an “French R"), agus an trill ubhchruthach (cosúil leis an R trilled sa Spáinnis).
Conas rhotacism a cheartú
Tá rótacism socraithe ag teiripe urlabhra. Roimh aon rud eile, ní mór measúnú a dhéanamh ó a Paiteolaí Teanga Urlabhra (SLP) a chabhróidh chun cinneadh a dhéanamh an féidir an fhadhb a réiteach. Má tá leanbh i gceist, dhéanfadh an SLP a thuar an bhféadfaidh an leanbh éirí níos fearr leis an bhfadhb nó nach bhféadfadh. Tar éis an diagnóis, oibreoidh teiripeoir urlabhra leis an duine atá ag fulaingt ón mbac cainte trí chuairteanna seachtainiúla a bheith aige le roinnt obair bhaile agus treoracha cleachtais. Tarlaíonn teiripe i spouts - tréimhse cúpla seachtain agus sos. Tá beart leantach ann féachaint an bhfuil feabhas tagtha ar an bhfuaimniú. Sna SA, leanaí atá ar scoil agus a bhfuil neamhord urlabhra a chur i gclár oideachais speisialta. an chuid is mó Soláthraíonn ceantair scoile na leanaí seo le teiripe urlabhra le linn uaireanta scoile.
Rogha eile, a úsáidtear go minic in éineacht le teiripe urlabhra, is ea uirlis láimhe teiripe urlabhra a úsáid a chabhraíonn leis an bhfuaim atá á fhuaimniú go dona a leithlisiú agus a thugann íomhá den socrú teanga ceart chun fuaimniú níos fearr a chumasú.
Amháin rinne staidéar tástáil ar uirlis oirbheartaíochta ríomhaire boise (ar a dtugtar Cairde Urlabhra) agus na modhanna traidisiúnta teiripe urlabhra. Fuarthas amach sa staidéar gur fheabhsaigh mic léinn a d’úsáid an uirlis láimhe (in éineacht le teiripe urlabhra) 33% níos tapúla ná iad siúd nár úsáid ach na modhanna teiripe urlabhra traidisiúnta.
An raibh tú féin nó duine éigin a bhfuil aithne agat orthu riamh ag streachailt leis an riotachas? Cuir in iúl dúinn cad a cheapann tú sna tuairimí thíos!
