Жоғалған ана тілі миға ұзақ әсер етуі мүмкін

Егер біреу сенен өзіңіздің ойыңызды қайталауды сұраса ең ерте естелік, сіз үш-төрт жасыңыздағы бірдеңені есте сақтауыңыз мүмкін. Дегенмен, журналда жарияланған зерттеу Табиғат Communications миымыздың есте сақтайтынын көрсетеді біз ойлағаннан әлдеқайда көпTech Times тілдің миымызға тигізетін ұзақ әсерлері туралы айтады.

Канададағы МакГилл университетінің ғалымдары біртілді және екі тілді балалар әртүрлі қолданатынын көрсетті олардың миының бөліктері. Бұл біраз уақыттан бері әртүрлі әдістер арқылы зерттеліп, дәлелденді. Бірнеше тілді меңгерген ортада тәрбиеленген екі тілді мидың болуын тудырады, бұл тек бір тілде сөйлейтін басқа балалардан өзгеше тілдік процестерді дамытады.

Дегенмен, бұл зерттеу екі тілді және біртілділік шеңберінен шықты балалар, және өмірінің бірінші жылынан бастап қытай тілінде сөйлемейтін немесе оның айналасында болмаған асырап алынған қытайлық балаларға қарады. fMRI (функционалды магниттік-резонансты бейнелеу) көмегімен зерттеушілер бұл балалар сөйлеген кезде тілді күткендей біртілді емес, екі тілді тіл ретінде өңдейтінін көрді.

Бұл нені білдіреді? Бірнеше әсерге ұшыраған балалар немесе нәрестелер алғашқы бірнеше жылда тіл кейінірек тілді екі тілді тұлға ретінде өңдейді. Бұл ақпарат қызықты болғандықтан ғана емес, сонымен қатар біз қарай алатындықтан білу маңызды мидың пластикасы бір, екі немесе бірнеше тілді үйренушілерге, тіпті олар білмесе де, жақсырақ оқыту жоспарларын жасау.