Бала кезіңізде «R» әрпін «W» сияқты дыбыстап сөйлегеніңіз есіңізде ме? Бұл ротацизм ретінде белгілі және кейбір адамдар онымен ересектер сияқты өмір сүреді. Ротацизм дегеніміз не, ол басқа тілдерде қандай және оның белгілері қандай? Бұл сөйлеу кемістігі ретінде қалай көрінеді және қандай мысалдар бар? Оның себептері қандай? қалай әсер етеді миы? Оны емдеуге болады ма және оны қалай түзетуге болады? Бұл мақала сіздің ротацизм туралы барлық күмәндеріңізге жауап береді.
Ротацизм дегеніміз не?
Ротацизм дыбысты айту қабілетінің жоқтығымен немесе қиындығымен анықталатын сөйлеу кемістігі R. Кейбір дефектологтар, сөйлеу кемістігімен жұмыс істейтіндер бұл кемістік деп атауы мүмкін де-ротакизация өйткені дыбыстар ротикалық болмайды, керісінше ротикалық қасиетін жоғалтады. Оны а деп те атауға болады қалдық R қатесі.
Бұл сирек кездесетін құбылыс емес және хатпен де болады L, деп аталатын құбылыс лямбдакизм. Кейде адамдар бұл сөйлеу кемістіктерін сөзбен қателеседі, олар ол емес. 2000-2001 оқу жылында американдық мемлекеттік мектеп жүйесіндегі 700,000 XNUMX-нан астам оқушы тіл кемістігі немесе сөйлеу кемістігі бар деп жіктелген. Бір қызығы, сөйлеу кемістігінің үшеуі де олардың ішінде мазасыз әріпті қамтиды.
Сөз ротацизм жаңа латын тілінен шыққан ротацизм [r] ерекше немесе шамадан тыс қолданылуын білдіреді. Латын сөзі ежелгі грек сөзінен шыққан ротакизм бұл гректің баламасы болып табылатын «rho» сөзін қате қолдануды білдіреді R. Тіл білгірлері үшін, мұнда сөздің қалай пайда болғанының керемет түсіндірмесі берілген.
Ротацизм әртүрлі тілдерде қалай жұмыс істейді?
Ротацизм дегеніміз, теорияда, ана тілінде трилл R бар адамдар арасында жиі кездеседі. Мысалы, испан тілінде “rr” – триллдік R. Басқа тілдерге болгар, венгр, араб, фин, румын, индонезия, Ресей, итальян және швед тілінде сөйлейтіндердің көпшілігі. Кейбір адамдар азиялықтарды, атап айтқанда қытайлықтарды, ағылшын тіліндегі «брокколи» сөзін дұрыс айта алмағаны үшін мазақ етуі мүмкін - оны «брокколи» деп айту керек. Бұл ротацизмге байланысты емес. Бұл шын мәнінде мандарин (қытай) сөздерінің сөздің басында «r» дыбысы болуы мүмкін, бірақ сөздің ортасында немесе соңында болмауына байланысты. Бұл олардың өмірінде қиындықтар туғызады фонотактика және сөз ортасында ағылшынның «R» дыбысын айта алмауын тудырады.
«Хезболла» жетекшісі Хасан Насралла Ливанның көшбасшысы және ол: «Амвика« және »Исуаиль” арабтар үшін Амрика (Америка), және Исраил (Израиль). Ол араб тілінде сөйлейді - трилді R бар тіл. Оның қалай қоятынына назар аударыңыз W сол екі сөзде дыбыс R дыбыс әдетте болады.
Ротацизмнің белгілері
- Кейбір адамдар кедергілерді жасыруға тырысады, олар сөзден аулақ болады Rолардың ішінде.
- Жалпы айта алмау R дыбыстар
- Кәдімгі ағылшын R дыбысын айтуға тырысқанда триллді R немесе ішек R (мысалы, француз R) пайдалану.
Ротацизм сөйлеу кемістігі ретінде
Қатаң классификацияны қолдана отырып, адам халқының шамамен 5%-10%-ы ғана а тілінде сөйлейді мүлдем қалыпты жол. Басқалардың бәрі сөйлеу бұзылыстарынан зардап шегеді немесе басқа. Кез келген тілдегі балаларға арналған R дыбыстарды меңгеру әдетте ең қиын және көбінесе баланың ең соңғы үйренетін дыбыстары болып қалады. Сондықтан, егер сіз бұл туралы ойласаңыз, нәресте сөйлейді, шын мәнінде анық немесе күшті қолданбайды R дыбыстар. Ағылшын тілінде ротацизм көбінесе а ретінде шығады W дыбыс, сондықтан «Роджер қоян» «Вогер Ваббит» сияқты естіледі. R Көбінесе қиынырақ, себебі бала басқа әріптерден айырмашылығы, тек әріптің өзін емес, /r/ дыбыстарының әртүрлі тіркесімін үйренуі керек. Мысалы, дауысты дыбыстардың алдында және кейін келгенде. Дауысты дыбыстың /р/ дыбысымен тіркесімі а деп аталады құбылыс ал ағылшын тілінде олардың сегіз комбинациясы бар:
– Превокалик R«жаңбыр» сияқты
– The RL, мысалы, «қыз»
– The IRE, мысалы, «шиналар»
– The AR, мысалы, «көлік»
– The ҚҰЛАҚ, «сыра» сияқты
– The OR«теңіз жағасы» сияқты
– The ER, мысалы, «сары май»
– The AIR«бағдарламалық қамтамасыз ету» сияқты
Сөйлеу кемістігі – а сөйлеудің бұзылуы, a емес тілдің бұзылуы. Сөйлеу бұзылулар проблемалар болып табылады сөйлеу дыбыстарын шығара білуде, ал тілдік бұзылулар сөздерді түсінуге және/немесе қолдана білуге байланысты проблемалар. Сөйлеу бұзылыстарынан айырмашылығы тілдік бұзылулар, сөйлеуге ешқандай қатысы жоқ.
Көбінесе сөйлейтін адамның тілін жеткілікті түрде тартпауы немесе тілін дұрыс жылжытпауы (диалектіге байланысты жоғары және артқа) болады. W немесе «уф» дыбысы шығады. Сондай-ақ, бұл адам тілінің орнына еріндерін қозғалтуы мүмкін.
Ротацизмнің мысалдары
- Телешоудан Барри Крипке Үлкен жарылыс теориясы Оның ротацизмі де, ламбдацизмі де бар, яғни оның екеуін де айтуда мәселелері бар Rжәне оның L's.
- Ротацизмнің ең әйгілісі Эльмер Фудд болар еді Looney Tunes. Ол «қоян» сөзін айтады [ˈɹ̠ʷæbɪ̈t] «ваббит» ретінде [ˈwæbɪ̈t]
- In Монти Питонның Брайанның өмірі, 1979 жылғы фильмнің кейіпкері Пилат ротацизммен ауырады. Фильмде адамдар оны оңай түсінуге қабілетсіздігі үшін келеке етеді.
Міне, ротацизммен ауыратын әйелмен бейне. Ол сөйлеу кемістігінің қаншалықты қиын екенін түсіндіреді.
Ротацизмнің себептері
Көптеген адамдар үшін ротацизмнің себептері салыстырмалы түрде белгісіз - әсіресе ересектерде. Дегенмен, ғалымдар ең үлкен деп санайды себебі адам естіген ортада өскен RБіртүрлі, олардың ауыздарының пішіні әдеттегіден басқаша немесе тілдері мен еріндері әріпті шығаруды ешқашан үйренбеген. Балаларда бұл орын алуы мүмкін, себебі ата-анасы немесе айналасындағы ересектер баланың сөйлейтінін (нәресте сөзін пайдалану) сүйкімді деп санайды және бала оны қалай жасау керектігін ешқашан үйренбейді.
Бір интернет-форум пайдаланушысы үшін бұл олардың қалай болғанымен байланысты тілін үйренді, «Мен әртүрлі тілдерде сөйлеймін, голланд, француз және испан тілдерінде «R» қалыпты айтамын, бірақ ағылшынша сөйлегенде менде ротацизм бар. Мен оны осылай үйрендім ».
Басқа адамдар үшін сөйлеу мәселелері екінші орында жағдай бұрыннан бар, ауыр жағдайға. Физикалық тұрғыдан алғанда, бұл жырық ерін немесе жырық таңдай болар еді. Неврологиялық тұрғыдан бұл церебральды сал ауруы сияқты жағдай болуы мүмкін. Ол сондай-ақ болуы мүмкін тіл байламы. Барлығында дерлік бар созу олардың тілінің түбімен өтетін тері. Егер бұл тері тым тығыз болса және тілдің ұшына жетсе, ол дыбысты айта алады (және айтуды үйренеді) Rжәне Lқиын. Егер тіл байламы ерте реттелмесе, оны кейінірек түзету және қалай айтылу керектігін үйрену өте қиын болуы мүмкін.
Ми ротацизмге қалай әсер етеді
Ми ротацизмге физикалық кедергіге байланысты емес (мысалы, таңдай жырығы) зардап шегетіндерге ғана әсер етеді. Кейбіреулер үшін бұл мидың жоқтығынан болуы мүмкін фонематикалық хабардарлық және ешқашан хаттың не екенін білмеді R сияқты дыбысталуы керек. Бұл ортақ ата-анасы олармен «сәби әңгімесінде» сөйлесіп, баланы жігерлендіретін балалар бала сөзі де. Мұндай мінез-құлық баланың ішкі тұжырымдамасын нығайтады, бұл /R/ «w» немесе «uh» сияқты оқылады.
Тағы бір себеп болуы мүмкін ми байланыстары еріннің немесе ауыздың қозғалуына жол бермейді олар айту үшін қажет R. Бұл қабілетсіздіктің физикалық қабілеттерге қатысы шамалы, ал психикалық қабілеттерге байланысты. Кейбір ротацизммен ауыратын адамдарда ауызша-қозғалыс дағдыларында мәселе бар, бұл сөйлеу тілінде жеткілікті қарым-қатынастың жоқтығын білдіреді. мидың бөліктері сөйлеуге жауапты.
Ротацизмді емдеу
Ротацизм емделеді ме?
Оның әлеуметтік теріс салдары болуы мүмкін, әсіресе жас балалар арасында өзін-өзі бағалауды төмендететін және ұзақ әсер етуі мүмкін қорлау сияқты. Дегенмен, егер кедергі ертерек анықталса және тез емделсе, жақсы жалпы болжам бар, яғни оны емдеуге болады.
Дегенмен, кейбір адамдар мұны дұрыс айта алмайды R және олар басқа дыбыстарды алмастырады, мысалы велярлық жуықтау (мысалы w дыбыстар), The uvular жуықтауы (сонымен қатар «француз R«), және uvular trill (испан тіліндегі трилл R сияқты).
Ротацизмді қалай түзетуге болады
Ротацизм арқылы бекітіледі сөйлеу терапиясы. Бәрінен бұрын а-дан бағалау керек Логотолог (SLP) мәселені шешуге болатынын шешуге кім көмектеседі. Егер бала қатысты болса, SLP баланың проблемадан арыла алатынын немесе болмайтынын болжайды. Диагноздан кейін логопед сөйлеу қабілеті бұзылған адаммен жұмыс істейді, мүмкін апта сайын үй тапсырмалары мен практикалық нұсқаулармен бару. Терапия саңылауларда жүреді - бірнеше апта және үзіліс. Айтылымда жақсару бар-жоғын тексеру үшін бақылау бар. АҚШ-та, мектепте оқитын балалар және сөйлеу тілі бұзылғандар арнайы білім беру бағдарламасына орналастырылады. Көпшілігі мектеп аудандары бұл балаларды қамтамасыз етеді мектеп уақытында логопедпен.
Көбінесе логопедиялық терапиямен қатар қолданылатын тағы бір нұсқа - дыбыстың нашар айтылуын оқшаулауға көмектесетін және жақсырақ айтылу үшін тілдің дұрыс орналасуының суретін беретін логопедиялық қол құралын пайдалану.
бір зерттеу қолдық тактикалық құралды (сөйлеу достары ретінде белгілі) және дәстүрлі логопедиялық әдістерді сынады. Зерттеу қолмен ұстайтын құралды (логопедиялықпен қатар) пайдаланған студенттердің тек дәстүрлі логопедиялық әдістерді қолданатындарға қарағанда 33% жылдам жақсарғаны анықталды.
Сіз немесе сіз танитын адам ротацизммен күресіп көрдіңіз бе? Төмендегі түсініктемелерде не ойлайтыныңызды бізге айтыңыз!
