Знание против интеллекта — раскрытие культурной связи

знания против интеллекта

Когда дело доходит до знаний и интеллекта, наше общество, кажется, придает большее значение последнему. Но действительно ли это точная мера чьего-то ума? Как насчет полезного, общего понимания мира или глубокого культурного изучения?

В этой статье мы рассмотрим почему IQ тесты являются, откуда они пришли, и что сейчас делают ученые, чтобы убедиться, что любой тест интеллекта остается беспристрастным, но также культурно значимым.

НАЧАЛО С ИНТЕЛЛЕКТА


Интеллект является важной частью того, как наше общество оценивает людей.

Например, интеллект (или его внешний вид) часто является ключевым критерием для школ при наборе учеников. По большей части колледжи и университеты полагаются на него для предоставления стипендий, грантов и наград. Даже работодатели ищут признаки интеллекта при выборе лучшего кандидата на работу.

Поскольку это так важно в нашей повседневной жизни, это также означает, что очень важно понимать, как мы это измеряем. Но не только это, мы нужно знать как мы можем улучшить эти измерения.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ IQ В КАЧЕСТВЕ ИЗМЕРЕНИЯ


знания против интеллекта IQ
Фото JESHOOTS.COM на Unsplash

Одним из основных способов измерения интеллекта является тестирование IQ человека (коэффициент интеллекта).

Большинство людей думают, что именно так мы измеряем, насколько человек умен. Однако серия испытаний дает лишь окончательный «металлический возраст" посредством различных сценариев критического мышления и рассуждений. Затем это число делится на их фактический возраст (который иногда называют «хронологическим возрастом»). Но что более важно, так это IQ. Экзамены также предоставляют простой способ сравнить нескольких людей разного возраста и умственного развития. способности.

И хотя система IQ обеспечивает множество практических применений, она не лишена недостатков.

Наше понимание интеллекта изменилось

Чем больше мы узнаем о человеке мозг и когнитивные способностей, тем больше мы понимаем один ключевой факт… На самом деле существует МНОГИЕ типы интеллекта. И эти типы ноу-хау могут быть затронуты такими вещами, как культура, образование и даже окружающая среда.

«Оценки IQ отлично подходят для проверки определенного типа интеллекта у определенного типа людей в определенном типе культуры»

Если мы сосредоточимся на приведенной выше цитате, мы начнем видеть одну из самых больших проблем с IQ тесты. Та же проблема просачивается и в другие области психология и познавательный наука. По сути, именно западные, образованные, белые мужчины разрабатывают, внедряют и пересматривают науку и исследования, лежащие в основе системы оценки IQ.

Итак, что происходит, когда мы пытаемся проверить интеллект людей, которые, возможно, не имели такого же образования?

Тот, кто не получил образования в «западной» школе, получил бы совсем другой балл. Не говоря уже о том, что их жизненный опыт сильно отличается от «фокус-группы» (независимо от того, из какой вы страны), результаты никому не помогут измерить, насколько этот человек умен. И это даже близко не к пониманию этого человека в целом.

Умно выглядящие женщины
Фото Bestbe Models: Pexels
IQ игра разума
Фото автора Джамал Яхья: Pexels
Деловой человек в костюме выглядит умным
Фото Тедди Джозефа с сайта Pexels

Если бы кому-то пришлось назвать все 50 штатов Америки, результаты, вероятно, были бы искажены. Это показало бы, что американцы умнее остального мира. Однако если бы в тесте спрашивали, как рассчитать счет в матче по крикету, тех же самых американцев можно было бы назвать «отстающими».

Конечно, это беззаботные примеры. Тем не менее, легко увидеть, что тест на IQ не оправдывает ожиданий. Общие знания, которыми обладает человек из-за своего местоположения, культуры и прошлого опыта, определенно повлияют на его баллы. Итак, как мы можем создать показатели интеллекта, которые были бы беспристрастными, нейтральными в культурном отношении и универсальными?

Имея в виду это препятствие, ученые в Испании разработали исследовательский проект, известный как «Компания Большой вопрос» (в Испанский, «Ла Гран Прегунта»). В нем исследуется роль «общих культурных знаний» в показателях интеллекта и то, как местоположение влияет на средние баллы населения по культурным знаниям.

ЧТО ИМЕННО БОЛЬШОЙ ВОПРОС?


Джон Андони Дуньябейтиа (директор Центра когнитивных наук ( Centro de Ciencias Cognitivas , или C3, на испанском языке)  of  Университет Небрия) создал исследовательский проект Большой вопрос.

знания против интеллекта. Большой вопрос.
Средние баллы по автономному сообществу. Большой вопрос.

Но он был не один. Команды исследователей из г. Мадридский университет Комплутенсе а «Университет Ровира-и-Виргили» разработал исследование для измерения различий в культурных знаниях людей, живущих в различных Автономные сообщества в Испании.

Благодаря данным, собранным в рамках проекта, исследовательские группы смогут составить научно обоснованную карту общих знаний, которая послужит основой для общих знаний о культуре в Испании.

Как это организовано?

Проект представляет собой викторину, которая дает вопросы общего знания о различных категориях общих знаний. Существует 37 различных категорий, посвященных таким тематическим областям, как зоология, астрономия, изобретения, открытия, архитектура, мифология, фольклор и т. д.

Компания исследовательская платформа содержит список из 1,300 вопросов. После того, как игрок заполнит короткую анкету по основным социально-демографическим данным, он получит 60 случайно выбранных вопросов. Таким образом, каждый раз, когда они входят в играть в игру, они получат другую комбинацию.

За первые две недели работы платформы игроки со всех автономных сообществ завершили более 36,000 XNUMX игры. На данный момент средний балл по тесту (на национальном уровне) составляет 60%, с некоторыми различиями между сообществами.

После применения «процедуры очистки данных» предварительные данные показывают неравномерное распределение между территориями. Однако эти различия никогда не превышают 5%. А средний показатель правильных ответов по автономному сообществу колеблется от 57% до 62%.

Выше среднего мы находим:

  • Galicia
  • Кастилия и Леон
  • Княжество Астурия
  • Риоха
  • Арагон
  • Сообщество Мадрида
  • Страна Басков
  • Кантабрия
  • Сообщество Валенсии

Оценка ниже среднего была:

  • Регион Мурсии
  • Балеарские острова
  • Автономное сообщество Наварра
  • Андалусия
  • Кастилия-Ла-Манча
  • Канарские острова
  • Каталония
  • Эстремадура

ВИКТОРИНА НАУКА И ВОПРОСЫ


Женщина в красном длинном рукаве пишет на доске
Кредит: Pexels

История баз данных по общей культуре началась совсем недавно и гораздо более скудна, чем некоторые могут подумать. На самом деле, только в начале 80-х гг. Нельсон и Наренс обнаружил, что есть нет базы данных для общекультурных фактов. Также не проводилось измерение, чтобы увидеть, есть ли данные, которые труднее запомнить, чем другие.

Итак, они составили список из 300 вопросов из книг, атласов, ответов от коллег, друзей и других источников информации, которые они считали важными. Затем студенты из двух университетов США ответили на эти вопросы и собрали различные когнитивные и метакогнитивные показатели.

В последующие десятилетия эти вопросы использовались в бесчисленных исследованиях в рамках проектов по когнитивной науке.

Однако с течением времени этот сборник фактов и данных изменился — он просто перестал быть актуальным на 100%. Общество развивается и меняется, а вместе с ним и культурные знания, актуальные для каждого исторического контекста. Это привело группа ученых в 2013 году, чтобы просмотреть первоначальный набор вопросов и посмотреть, как он изменился за последние три десятилетия.

Почти 700 студентов из разных университетов прошли слегка измененный тест, и результаты оказались очень интересными.

Были некоторые различия в ответах на общие знания в обоих экспериментах (например, в 1980 г. только 7% выборки знали столицу Ирака, а в 2013 г. это значение возросло до 47%). Однако авторы пришли к выводу, что набор все еще действителен.

Но на этом дело не закончилось…

В последнее время группа испанских ученых решил проверить знания почти 300 участников из двух университетов. Это было сделано для того, чтобы они могли изучить, можно ли распространить результаты североамериканских тестов на Испанию. Когда они проанализировали согласованность ответов на одни и те же вопросы (студентов из разных стран), они обнаружили очень высокую корреляцию между двумя группами. Это свидетельствовало о высоком межкультурная стабильность.

Однако исследователи также обнаружили разные аспекты знаний между американцами и испанцами. Например, 97% испанской выборки знали, что Венеция — итальянский город, наиболее известный своими каналами. Однако только 46% выборки из Северной Америки ответили правильно.

Во всех этих и подобных исследованиях в разных странах участвовали очень ограниченное количество вопросов. Кроме того, они, как правило, сосредоточены на Университет населения молодых людей. Очевидно, что это вряд ли может быть репрезентативным для всего нашего общества.

Но теперь, благодаря новым технологиям и использованию Интернета, «Большой вопрос» позволяет ученым создавать самую актуальную и полную базу данных по данным и фактам общей культуры. Это означает, что они могут создать «тривиальный стиль преследования». национальный размеры и с научная основа.

ОБЩИЕ ЗНАНИЯ VS РЕЗУЛЬТАТЫ ИНТЕЛЛЕКТА


Нет научного согласия относительно того, являются ли общие знания частью тип интеллекта, или это показатель или его мера.

В некоторых тестах интеллекта есть разделы общих знаний. И многие авторы утверждают, что эти данные были бы эквивалентны или принадлежали бы кристаллизованный интеллект – это факты, данные и опыт, приобретенные и запомненные за годы.

Другие утверждают, что существует более тесная связь с рассуждение и работает Память. Эти аспекты больше связаны с подвижным интеллектом, который относится к умственной способности применять рассуждения и логику к различным новым ситуациям, которые помогут нам приобрести новые знания.

При этом некоторые Авторы предполагают, что результаты теста на общие знания (должным образом обновленные, относящиеся к участникам и должным образом психометризированные) все еще могут считаться достаточно разумной репрезентативной величиной интеллекта.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ МЫСЛИ


Важен не только IQ. Общие знания очень актуальны и информативны, особенно для будущего работы и общества. В меняющемся мире с ярко выраженным глобальным и межкультурным характером достижения будут идти рука об руку с проектами, которые продвигают знания, культуру и научное сотрудничество. Вот почему «Большой вопрос» (и другие тесты, подобные ему) так важен.

CogniFit ("КогниФит") предлагает глобальное решение для когнитивной оценки, тренировки мозга и цифровой терапии, которое может помочь при неврологических проблемах.