Это миф, который часто появляется в рекламе, книгах и фильмах: люди могут использовать только 10 процентов возможностей мозга. Но так ли это на самом деле? Возможно ли, что орган, который мы обычно считаем центром управления телом, на самом деле полезен только для 10 процентов своей функции? Читайте ниже, чтобы узнать!
Откуда взялся миф?
Никто точно не знает, откуда на самом деле возник этот миф. Когда дело доходит до мозга, существует множество теорий, некоторые из которых кажутся более безумными, чем другие. Так что это своего рода трудно точно определить из какой сумасшедшей идеи возник миф, но вот несколько теорий.
В начале 1800-х годов ученые считали, что функции мозга находились в конкретных части головного мозга. Ученые Франц Йозеф Галль и Иоганн Шпурцгейм подняли френология, или идею о том, что шишки на черепе указывают на человеческое поведение и характеристики. Однако некоторые ученые не согласились с их теорией и вместо этого утверждали, что мозг работал как единое целое, хотя разные части мозга выполняли разные функции. Эта идея была известна как эквипотенциальность. Ученые пытались доказать эту теорию, удаляя части мозг и наблюдать что возникшие дефициты были более заметными, когда была удалена большая часть мозга. Но эта идея оставалась предметом дискуссий в течение многих лет, и многие думают, что эти дебаты могли где-то разжечь миф.
Другое возможное происхождение этого мифа – работа психолога. Карл Лэшли, которые считали, что память неспецифический для части коры головного мозга. Он проверил свою теорию, сначала удалив определенное количество коры головного мозга (познай свой мозг!) крыс. Затем он провел крыс через простые лабиринты и упражнения, которые проверяли зрительное различение. Он обнаружил, что пока он сохранил определенное количество коры головного мозга, крысы бы вести себя нормально. Например, он сообщил, что даже удаление до 58 процентов коры головного мозга не вызовет никаких изменения в поведении. Но вполне вероятно, что части мозг Лэшли действительно удалял, он не проверял в своих экспериментах, создавая впечатление, что крысы вели себя нормально. Его работа не была применимо к другим частям мозгаили к более сложным существам.
Почему этот миф продолжается?
Другие цифры, такие как Альберт Эйнштейн и Маргарет Мид также сделал заявления о том, что люди используют только небольшую часть мозга. И хотя у этих ученых не было нейробиологической подготовки, люди верили им на слово.
Сегодня миф о 10 процентах возможностей мозга присутствует в рекламе программ, которые утверждают, что используют возможности мозга. неиспользованный потенциал мозга. И, конечно же, мы не можем забыть о модных голливудских фильмах, показывающих, что с помощью полная мощность мозга дала бы людям сверхчеловеческие способности. Возьми фильм Люси, Например. Люси способна «использовать 100 процентов мощность мозга», что позволяет ей совершать сверхчеловеческие действия. Но если вы знаете науку, стоящую за этим, вы знаете, что наш мозг почти всегда работает на полную мощность.
Но что бы случиться, если бы мы действительно использовали 10 процентов нашего мозга? Что ж, мозг весит около 3 фунтов, и если мы удалим 90 процентов его, у нас останется 0.3 фунта, то есть размер мозга овцы. Но любое повреждение небольшой области мозга может привести к серьезным последствиям. Например, инсульт может вызвать очень серьезная инвалидность. (В некоторых случаях эта приобретенная черепно-мозговая травма чудесным образом не привести к инвалидности .. только что прочитал о Финис Гейдж кейс!)
Откуда мы знаем, что не используем 10 процентов возможностей мозга?
Нет никаких научных доказательств того, что мы используем 10 процентов возможностей мозга. Вот несколько причин почему:
Потенциалы действия нейронов
Потенциалы действия являются электрические импульсы которые проходят через нейрон, чтобы информация могла быть передана следующему нейрону. потенциалы действия срабатывает только тогда, когда достаточно стимула для достижения порога. Он работает по принципу «все или ничего», то есть, если он не достигает порога, потенциал действия не срабатывает. Это полезно, потому что гарантирует, что все наши нейроны не активируются одновременно — это было бы слишком много. деятельность для мозга! Но даже когда нейроны "отдых"они все еще получая информацию от других нейронов. По сути, нейроны никогда не бездействует.
эволюция
Когда дело доходит до эволюции, есть общая мысль, что те, у кого есть преимущество в окружающей среде, выжить достаточно долго, чтобы произвести потомство с теми же полезными свойствами. Было бы бессмысленно, если бы люди произошли от существ меньшего размера. размеры мозга если бы не было преимущества. Функциональная визуализация мозга показывает, что мы используем все части мозга, даже когда мы сон!
синаптогенезе
В разработке находятся много нового синапсы сформированный. На самом деле есть критический период для развития у детей - когда ребенку важно достичь определенных неврологических вех, чтобы вести здоровый образ жизни. Некоторые синапсы даже удаляются во время развития. Дело в том, наш мозг постоянно «подстраивается» под себя. Чем больше мы учиться и подвергаем себя воздействию, тем больше синапсов мы вырастаем. Но есть одна загвоздка. Мозг как бы работает «используй или потеряешь» политики, а это означает, что если мы перестанем использовать созданные нейронные связи, то функция будет потеряна. Например, отсутствие визуальной информации в развивающемся ребенке может привести к резкому ухудшению зрения.
Итак, в чем здесь суть? Идея о том, что люди используют только 10 процентов возможностей мозга, — полный миф. Так что будьте утомлены в следующий раз, когда компания рекламирует, что они могут помочь вам достичь неиспользованных возможностей мозга.
