Музыкальные пары: тренировка мозга ещё никогда не звучала так увлекательно
В этом месяце мы представляем новую захватывающую музыкальную игру для тренировки мозга под названием «Музыкальные пары«. Эта музыкальная игра — весёлый и увлекательный способ укрепить некоторые из ваших самых важных когнитивных способностей!
Об игре
Цель этой игры — собрать пары плееров, проигрывающих одинаковые мелодии. Чтобы прослушать мелодию, нажмите на плеер.
Если вы когда-нибудь играли в игру на память, где нужно переворачивать наборы карточек в поисках парных изображений, то вам уже знаком принцип игры «Музыкальные пары». Но, как и все наши интеллектуальные упражнения, игра «Музыкальные пары» предлагает весёлые и захватывающие испытания даже для самых продвинутых игроков!
Команда нейропсихологов CogniFit разработала захватывающую версию этой популярной головоломки для памяти, которая может помочь тренировать некоторые из самых важных когнитивных способностей. Разве это не звучит как музыка для ваших ушей?
Как играть
Игра «Музыкальные пары» создана на базе классических игр по подбору пар и использует простую в освоении механику, которая при этом позволяет ставить уникальные задачи на более продвинутых уровнях.
На начальных уровнях игры вы увидите всего несколько разноцветных плееров, среди которых вам нужно будет подобрать пары, проигрывающие одинаковую мелодию. Сначала задание может показаться простым, однако игроки увидят, что нужно сосредоточиться и слушать более внимательно, чтобы перейти на более сложные уровни.
При первом запуске игры пользователю будет предложено выбрать желаемый уровень сложности. В настоящее время существует 6 уникальных уровней сложности, каждый из которых имеет свой собственный набор задач, что предоставляет игрокам огромное разнообразие в игровом процессе.
При игре на самом низком уровне сложности игроку будет представлено небольшое количество музыкальных плееров, каждый из которых имеет свой уникальный цвет. Найти пары музыкальных проигрывателей на этом уровне будет довольно просто, поскольку музыка, которую играют пары, будет совершенно одинаковой.
Однако по мере прогресса пользователя игра становится сложнее.
Если игрок решит играть на самом высоком уровне сложности, он увидит на экране намного большое плееров и не сможет полагаться только на их цвет, поскольку все плееры будут одного цвета! Но не только это. Придётся очень внимательно слушать музыку, потому что плееры могут проигрывать одну и ту же мелодию на разных инструментах.
За игрой — наука
«Музыкальные пары» — захватывающая игра для мозга, в которой пользователю необходимо подобрать пары музыкальных проигрывателей на основе мелодии, которую они играют. Эта увлекательная игра помогает стимулировать когнитивные способности, связанные с фонологической кратковременной памятью, слуховым восприятием и распознаванием.
Кратковременная фонологическая память
Кратковременная фонологическая память или эхоическая память является компонентом сенсорной памяти, отвечающим за сохранение в течение короткого времени всей поступающей фонологической информации.
Кратковременная фонологическая память относится к способности нашего мозга удерживать входящий звуковой стимул до его полной обработки.
Эти звуковые стимулы автоматически переходят в «центральный аудиопроцессор» нашего мозга, который преобразует электрические звуковые сигналы в ментальные понятия, формируя, таким образом, звуковое изображение, которое наш мозг может удерживать в течение короткого промежутка времени. Звуковое изображение может быть воспроизведено после обработки слухового стимула только лишь в течение этого короткого периода.
За сенсорную память отвечает противоположная рассматриваемому органу слуха первичная слуховая кора. В хранении фонологической информации участвуют различные отделы головного мозга, т.к. оно связано с рядом процессов. Большинство задействованных в данном случае областей мозга находится в префронтальной коре, где осуществляется исполнительный контроль и контроль внимания.
Кратковременная фонологическая память помогает нам вспомнить имя человека, которого мы только что встретили, повторить номер телефона, который нам только что дали, или вспомнить чей-то голос.
Слуховое восприятие
Слуховое восприятие можно определить как способность интерпретировать информацию об окружающей среде, полученную нашими органами чувств. Чтобы мы могли услышать звук, должен произойти ряд процессов:
- Получение информации: в момент вибрации источника звука (например, голосовых связок человека) волны передаются по воздуху или через другие каналы. Когда эти волны достигают органов слуха, активируются волосковые или реснитчатые клетки.
- Передача информации: сигналы, которые создают волосковые клетки, передаются с помощью различных ядер в медиальное коленчатое тело таламуса.
- Обработка информации: и, наконец, аудиальная информация, полученная органами слуха, направляется в слуховую кору височных долей мозга. В этих структурах мозга информация обрабатывается и направляется в остальные части мозга, что позволяет нам реагировать на неё соответствующим образом.
Примером того, как мы используем слуховое восприятие в повседневной жизни, может служить звонок телефона, когда вы отвечаете на него и слышите, как ваша мама на другом конце спрашивает, как вы поживаете. Вы способны быстро и легко расшифровать то, что она говорит, узнать её голос и услышать её эмоциональное состояние всего за несколько первых мгновений разговора.
Однако эта на первый взгляд простая задача на самом деле очень сложна и требует задействования ряда областей мозга, которые специализируются на слуховом восприятии и распознавании его субкомпонентов.
Распознавание
Распознавание или узнавание может быть определено как способность нашего мозга распознавать стимулы, которые уже были получены им ранее (ситуации, люди, объекты и т.д.). Распознавание является когнитивным навыком, который позволяет нам восстанавливать информацию, хранящуюся в памяти, и сравнивать её с информацией, получаемой в настоящем. Эта особенность очень важна, поскольку она помогает нам быть эффективными в повседневной жизни.
Распознавание — это вид памяти или «восстановление информации». Это происходит путём обращения к ранее запомненной информации, уже хранящейся в нашей памяти. Чтобы активировать способность к распознаванию, необходимо знать или иметь контакт в прошлом с тем стимулом, который требуется распознать.
Могут произойти две ошибки распознавания: ложноположительная ошибка проявляется, когда мы пытаемся распознать стимул, который мы никогда ранее не встречали (например, вы узнаёте ресторан, в котором никогда не были). Ложноотрицательная ошибка проявляется, когда мы не можем распознать или идентифицировать стимул, который мы уже встречали ранее (например, вы не можете вспомнить, что уже ранее встречали знакомого вашего друга).
Таким образом, развитая способность к распознаванию представляет собой умение распознавать всё, что мы видели ранее (избегая ложноотрицательных ошибок), а также возможность идентифицировать новые элементы (без ложноположительных ошибок). Практика и когнитивные тренировки могут помочь улучшить нашу способность к распознаванию.
Вы готовы проверить свой слух, навыки фонологической кратковременной памяти, слухового восприятия и распознавания?
Мы надеемся, что вам понравится наша новейшая игра для когнитивной стимуляции мозга, и будем рады, если вы поделитесь мнением о ней в комментариях к этой статье или наших соцсетях.
И не пропустите нашу следующую новую игру, которая выйдет через месяц!
