Исследование выявило 15 эволюционных мотивов, определяющих поведение человека
Учёные Высшей школы экономики (ВШЭ) и Лондонской школы гигиены и тропической медицины провели исследование, в котором изучили основные мотивы, определяющие поведение человека. Проанализировав ответы более 500 участников, они выявили 15 ключевых мотивов, которые определяют процесс принятия решений, социального взаимодействия и когнитивного развития. Исследование показывает, как эти мотивы взаимосвязаны, эволюционируют с возрастом и влияют на различные аспекты жизни, предлагая ценные идеи для психологии, образования, психического здоровья и технологий.
Как проводилось исследование
Как сообщает Neuroscience News, исследование было проведено группой психологов и социологов из Высшей школы экономики (Россия) и Лондонской школы гигиены и тропической медицины (Великобритания). Его целью было создание комплексной основы для понимания человеческой мотивации с эволюционной точки зрения.
Методология
- В исследовании приняли участие 500 человек, которые заполнили онлайн-опросник, призванный оценить их поведение, эмоциональные реакции и социальные мотивы.
- Участники оценили 150 тщательно подобранных утверждений, каждое из которых отражало различные аспекты мотивации, включая экологические, физиологические, репродуктивные, психологические и социальные факторы.
- Утверждения варьировались от простых предпочтений, таких как “Мне нравится кататься на американских горках”, до более глубоких размышлений, таких как “Я провожу много времени, общаясь со своими друзьями” и “Еда для меня менее важна, чем для большинства людей”.
- Исследователи использовали сетевой анализ – вычислительный метод, который отображает взаимосвязи между различными мотивационными факторами, что позволило им выявить закономерности, кластеры и взаимосвязи между 15 основными мотивами.
- В ходе анализа также изучались возрастные и гендерные различия, что позволило выявить, как меняются мотивационные приоритеты с течением времени и в разных демографических группах.
- Такой подход позволил более тонко понять поведение человека, подчеркнув, как различные мотивы влияют на когнитивное развитие, эмоциональное состояние и процессы принятия решений.
Предыдущие исследования в области мотивации
Традиционные модели человеческой мотивации, такие как «Пирамида потребностей» Абрахама Маслоу, делают акцент на социальных и психологических факторах. Однако они часто упускают из виду эволюционное происхождение этих мотивов. Данное исследование опирается на предыдущие, объединяя биологические и психологические факторы, предлагая более полное понимание человеческого поведения.
Что делает это исследование уникальным?
В отличие от предыдущих исследований, данное исследование:
- Рассматривает мотивацию через призму эволюции, объясняя, как различные мотивы помогали ранним людям выжить.
- Использует сетевой анализ, показывая, как различные мотивы взаимосвязаны, нежели изолированы друг от друга.
- Подчёркивает возрастные и гендерные различия, показывая, как меняется мотивация с течением времени.
- Определяет центральную роль игры и статуса, двух мотивов, которые влияют на множество аспектов человеческого поведения.
15 основных мотивов человека
Исследование подразделяет человеческие мотивы на пять основных групп:
1. Мотивы окружающей среды
- Накопление: Потребность собирать и хранить ресурсы.
- Творчество: Стремление к инновациям и художественному самовыражению.
2. Физиологические мотивы
- Страх: избегание угроз и опасностей.
- Отвращение: Защита от вредного воздействия загрязнённых или опасных веществ.
- Голод: Обеспечение выживания за счёт потребления пищи.
- Комфорт: Стремление к физическому комфорту и благополучию.
3. Репродуктивные мотивы
- Вожделение: сексуальное желание и влечение.
- Привлекательность: Повышение своей привлекательности для потенциальных партнеров.
- Любовь: Формирование глубоких эмоциональных связей.
- Забота: Забота о потомстве и близких.
4. Психологические мотивы
- Любопытство: Желание учиться и исследовать.
- Игра: участие в увлекательных занятиях, направленных на развитие навыков.
5. Социальные мотивы
- Принадлежность: построение и поддержание социальных связей.
- Статус: Стремится к уважению и признанию со стороны окружающих.
- Правосудие: Обеспечение справедливости и соблюдение моральных ценностей.
Ключевые выводы и примеры из реальной жизни
- Игра и статус – главные факторы мотивации
- Игра помогает развивать важные жизненные навыки.
- Статус обеспечивает доступ к ресурсам и возможностям.
- Пример: Молодые профессионалы сосредоточены на общении («Статус») и обучении через интерактивный опыт («Игра»).
- Мотивация меняется с возрастом
- Гендерные различия в мотивации
- Женщины, как правило, больше сосредоточены на заботе и комфорте.
- Мужчины ставят во главу угла статус и привлекательность.
- Пример: Женщины могут стремиться к стабильности в отношениях (Забота), а мужчины – к карьерному росту (Статус).
- Мотивы связаны между собой
- Справедливость тесно связана с заботой и любопытством.
- Страх может подавлять любопытство, ограничивая инновации.
- Пример: Учёный должен балансировать между риском (страхом) и открытием (любопытством) при проведении революционных исследований.
- Понимание мотивации может помочь психическому здоровью
- Терапевты могут персонализировать вмешательство, распознавая типы мотивации.
- Борьба с тревожностью может включать в себя баланс между страхом и любопытством.
- Пример: Человек с социальной тревожностью может работать над усилением своих аффилиативных и игровых мотивов контролируемым способом.
Связь между мотивацией и когнитивной производительностью
- Мотивация влияет на когнитивные функции
- Игра и любопытство очень важны для развития навыков решения проблем, творческих способностей и адаптивности.
- Пример: Ребёнок, которому нравится исследовать и заниматься практической деятельностью, как правило, развивает более сильные навыки решения проблем, чем тот, кто лишён желания изучать что-то новое.
- Страх может препятствовать когнитивному росту
- Хотя страх необходим для выживания, чрезмерный страх может снизить способность к риску, принятию решений и адаптации.
- Пример: Студент, который слишком боится совершить ошибку, может избегать сложных учебных заданий, что приведёт к застою в когнитивном развитии.
- Персональная когнитивная тренировка, основанная на мотивации
- Понимание основных мотивов человека может помочь разработать управляемые искусственным интеллектом программы когнитивной тренировки с учётом индивидуальных потребностей.
- Пример: Человек, ориентированный на статус, может быть более вовлечён в конкурентную среду тренировки, в то время как человек, мотивированный на комфорт, может предпочесть структурированную, не требующее особого давления тренировку.
- Подходы к обучению в зависимости от возраста
- Методы обучения, ориентированные на молодёжь, должны объединять игру и статус, делая обучение интерактивным и ориентированным на достижения.
- Пожилые люди получают больше пользы от когнитивных упражнений, в которых особое внимание уделяется комфорту и безопасности, что помогает им сохранить остроту ума и свести к минимуму стресс.
- Пример: Студенту университета лучше всего подходит игровая среда, в то время как пожилой человек может предпочесть упражнения на память, разработанные с учётом привычных и знакомых условий.
- Психическое здоровье и когнитивная выносливость
- Баланс таких мотивов, как страх и любопытство, поможет людям эффективнее справляться со стрессом, беспокойством и психической усталостью.
- Пример: Человек с социальной тревожностью может работать над укреплением своих мотивов аффилиации и игры, участвуя в структурированных групповых мероприятиях, которые кажутся менее пугающими.
- Справедливость и этические решения
- Мотив справедливости играет роль в критическом мышлении, этических рассуждениях и социальной ответственности.
- Пример: Люди с сильным стремлением к справедливости могут с большей вероятностью критически анализировать источники новостей и участвовать во вдумчивых дебатах, а не принимать дезинформацию на веру.
Применение в науке, медицине и обществе
- Образование: Стратегии обучения, основанные на мотивации, могут способствовать когнитивному развитию.
- ИИ и технологии: Адаптивные инструменты когнитивной тренировки могут использовать данные о мотивации.
- Здравоохранение: Понимание мотивации помогает в лечении когнитивных расстройств, таких как деменция и тревожность.
- Рабочее место и производительность: Работодатели могут использовать мотивационные стимулы для повышения производительности.
Выводы
Это исследование открывает новый эволюционный взгляд на человеческую мотивацию, показывая, что наши желания и поведение глубоко укоренены в стратегии выживания. Выявив 15 ключевых мотивов и их взаимосвязь, исследование предлагает ценные приложения в психологии, когнитивной тренировке, технологиях и здравоохранении. Понимание этих мотивов может помочь сформировать более эффективную политику, улучшить когнитивное развитие и психическое благополучие, что в конечном итоге сделает жизнь более насыщенной и осмысленной для людей всех возрастных групп.
