Исследование: эмоциональная связь до рождения предсказывает более крепкие отношения между матерью и ребёнком
Новое исследование Университета Томаса Джефферсона (США) показало, что молодые матери, которые чувствуют эмоциональную связь со своими ещё не родившимися детьми, с большей вероятностью впоследствии будут иметь здоровые и надёжные отношения со своими малышами. Исследование подчёркивает важность пренатальной связи для развития ребёнка и показывает, что собственные отношения матери в детстве сильно влияют на эту раннюю связь, подчеркивая необходимость своевременной, индивидуальной поддержки во время беременности.
Как проводилось исследование: учёные наблюдали за матерями с момента беременности до рождения ребёнка
Исследовательская группа и учреждения
По данным Neuroscience News, это новаторское исследование было проведено под руководством доктора Норы Медины, постдокторского исследователя в области семейной и общественной медицины в Университете Томаса Джефферсона, в сотрудничестве с учёными из Чикагского университета. Исследование было опубликовано в рецензируемом журнале Infant Mental Health Journal (https://doi.org/10.1002/imhj.22162) и финансировалось для изучения эмоционального развития и связи между матерью и ребёнком в малообеспеченных сообществах..
Дизайн и методология исследования
В исследовании приняли участие 160 молодых женщин, в основном из малообеспеченных семей и расовых меньшинств, с момента беременности и до 30-го месяца жизни ребёнка. Цель исследования заключалась в том, чтобы выяснить, как эмоциональная связь, которую мать ощущает со своим будущим малышом (так называемая пренатальная привязанность), влияет на её дальнейшие отношения с ребёнком.
Исследователи использовали несколько проверенных психологических методик:
- Шкала пренатальной привязанности к матери (MAAS): Оценивает эмоциональную связь во время беременности.
- Опросник привязанности к родителям и сверстникам (IPPA) и Шкала социальных ресурсов (SPS): измеряют качество личных и семейных отношений матерей.
- Рабочая модель детского интервью (WMCI): Проводится в возрасте 2,5 лет для оценки того, как матери описывают своих малышей и относятся к ним. Она фиксирует эмоциональные темы и классифицирует стили материнской привязанности (уравновешенный, отстранённый или искажённый).
Эти оценки позволили исследователям связать ранние эмоциональные паттерны с последующим родительским поведением.
Чем выделяется это исследование
Хотя хорошо известно, что пренатальный период важен для физического развития, лишь немногие исследования напрямую связывали эмоциональную связь во время беременности с будущими стилями родительства и эмоциональными представлениями о ребёнке. Уникальность этого исследования заключается в следующем:
- Оно сосредоточено на исторически недостаточно изученной группе — молодых женщинах с низким доходом и расовым разнообразием.
- Оно отличается долгосрочным подходом: исследование отслеживало матерей и детей на протяжении двух с половиной лет.
- Оно объединяет пренатальные и межпоколенческие аспекты, включая влияние привязанности самой матери в её детстве.
В чём новизна этого исследования
Это исследование открывает новые горизонты, смещая акцент с вопроса «что не так с молодыми матерями с низким доходом» на «что возможно при наличии надлежащей поддержки». Это исследование — одно из первых, которое:
- Подчеркнуло, что дородовая привязанность может быть измеряемым и значимым предиктором будущих отношений между матерью и ребёнком.
- Показало, что отношения матери с её собственными родителями влияют не только на её стиль воспитания, но и на способность эмоционально связаться с ребёнком ещё до его рождения.
- Предложило, что вмешательства следует начинать во время беременности, а не после родов — это серьёзное отступление от традиционных моделей поддержки родительства.
Ключевые выводы: что действительно важно
1. Сильная дородовая привязанность предсказывает позитивный стиль воспитания
Матери, которые чувствовали эмоциональную близость со своими ещё не рождёнными детьми, чаще описывали своих малышей в уравновешенной, тёплой и вдумчивой мане
Пример: Мать, которая во время беременности часто представляла себе жизнь со своим ребёнком, впоследствии говорила о нём с большей любовью и уверенностью, когда тому исполнилось два года.
2. Сложное детство влияет на дородовую привязанность
Женщины, у которых были проблемные отношения с собственными родителями — особенно с матерью — чаще демонстрировали слабую эмоциональную связь во время беременности и выражали больше негативных эмоций (таких как злость или отстранённость) по отношению к своим малышам.
Пример: Мать, которая в детстве чувствовала себя заброшенной, часто испытывала трудности с проявлением нежности или терпения к своему ребёнку.
3. Социальная поддержка имеет значение
Текущие отношения матери — с друзьями, партнёром или членами семьи — также играли важную роль в формировании её связи с ещё не рождённым ребёнком.
Пример: Женщины, окружённые поддерживающими друзьями или партнёрами, проявляли больше вовлечённости и радости во время беременности, что положительно сказывалось на их стиле воспитания в будущем.
4. Большинство молодых матерей сформировали здоровую привязанность
Вопреки распространённым стереотипам, большинство участниц исследования — несмотря на финансовые и социальные трудности — сформировали крепкую дородовую связь с ребёнком и в дальнейшем проявляли позитивное, заботливое поведение по отношению к нему. Этот результат бросает вызов общественным предубеждениям и подчёркивает важность подходов, ориентированных на сильные стороны матерей, в социальных программах поддержки.
5. Ранние вмешательства могут изменить жизненные сценарии
Поскольку дородовая привязанность влияет на последующее взаимодействие между матерью и ребёнком, исследователи выступают за создание программ, которые начинаются ещё во время беременности. Такие инициативы могут помочь женщинам осмыслить собственный опыт и развить эмоциональные ресурсы для формирования здоровой связи с ребёнком.
Пример: Программы, включающие перинатальных социальных работников, матрон или групповые занятия, могут предложить матерям пространство для исследования страхов, ожиданий и эмоциональной истории до рождения ребенка.
Ранняя привязанность формирует мышление и эмоции ребёнка
Хотя исследование было сосредоточено на эмоциональных отношениях между матерью и ребёнком, его значение выходит за рамки чувств — оно затрагивает то, как младенцы учатся, обрабатывают информацию и ведут себя. Надёжная ранняя привязанность, формирующаяся ещё до рождения, играет важную роль в развитии мозга ребёнка и его долгосрочном когнитивном росте.
Многолетние исследования в области развития показали, что младенцы, которые чувствуют себя в эмоциональной безопасности и имеют устойчивую связь с заботливым взрослым, с большей уверенностью исследуют окружающий мир, что способствует раннему обучению. Когда ребёнок знает, что комфорт и забота доступны, его мозг может меньше сосредотачиваться на выживании и больше — на любопытстве, игре и взаимодействии, которые являются ключевыми драйверами интеллектуального развития.
В противоположность этому, непоследовательный или эмоционально отстранённый уход может вызывать у младенцев хронические стрессовые реакции. Со временем это может нарушить развитие отделов мозга, отвечающих за память, эмоциональную регуляцию и принятие решений. Именно поэтому эмоциональная доступность матери, начинающаяся ещё в утробе, может определить способности ребёнка к концентрации, обучению и формированию отношений.
Например, малыши, чьи матери имели более крепкую дородовую привязанность, чаще демонстрировали сбалансированное поведение: они лучше справлялись с фрустрацией, яснее выражали эмоции и легче вовлекались в обучающие занятия. Такие дети также чаще развивают хорошие лингвистические навыки и способности к решению задач в раннем возрасте.
Эта связь между ранней эмоциональной безопасностью и когнитивными способностями подтверждается множеством исследований в области нейронауки и психологии. Работа доктора Медины добавляет важный элемент к общей картине, показывая, что основа для этой связи может формироваться ещё до рождения. Эмоциональная вовлечённость во время беременности полезна не только для сердца — она способствует развитию разума. Благодаря внутренней чувствительности и эмоциональной доступности, ранняя дородовая привязанность создаёт основу для надёжной связи, которая, в свою очередь, поддерживает когнитивное и социальное развитие ребёнка в раннем детстве и за его пределами.
Почему эти выводы могут изменить подход к пренатальной помощи и поддержке родительства
Выводы этого исследования не просто добавляют нюансы в наше понимание воспитания — они имеют практическое значение для того, как мы поддерживаем матерей и формируем политику в области раннего детства. Показав, что эмоциональная связь начинается до рождения и влияет на стиль родительства годы спустя, исследование может изменить время и формат оказания поддержки молодым семьям.
Для научного сообщества это исследование предлагает новые доказательства того, что пренатальный опыт имеет долгосрочные последствия, укрепляя идею о том, что эмоциональное развитие начинается ещё в утробе. Оно расширяет существующую базу знаний по психологии развития, подчёркивая связь между ранними материнскими чувствами и будущим благополучием ребёнка.
Для сферы здравоохранения исследование показывает, что пренатальные визиты могут выходить за рамки физических обследований. Регулярный скрининг эмоционального состояния, доступ к поддержке в области психического здоровья и обсуждение детского опыта самой матери могут помочь укрепить связь между матерью и ребёнком ещё до рождения.
Для образовательных и родительских программ послание однозначно: поддержка не должна начинаться только после родов. Программы, стартующие во время беременности — особенно адаптированные к уникальным трудностям молодых матерей с низким доходом и разнообразным происхождением — могут быть более эффективными в формировании прочных и заботливых отношений.
Короче говоря, исследование убедительно призывает пересмотреть, насколько рано — и насколько глубоко — мы готовы поддерживать матерей на пути к родительству.
Заключение: призыв признать силу пренатальных эмоций
Исследование Университета Томаса Джефферсона доносит чёткий посыл: эмоциональная связь между матерью и ребёнком начинается задолго до рождения — и это имеет глубокое значение. Признание и поддержка этой связи, особенно у молодых и социально уязвимых матерей, могут способствовать созданию более здоровых семей и более устойчивых сообществ.
Как показывает работа доктора Медины, родительство начинается задолго до появления ребёнка на свет. При наличии правильной поддержки, включая эмоциональное осмысление опыта во время беременности, матери могут заложить прочную основу для безопасных и заботливых отношений со своими детьми.
